Sinaga, Theodora
Unknown Affiliation

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Implementasi Metode Tonika Solfa Dalam Pembelajaran Teori Dasar Musik Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 21 Medan Sinaga, Novelia Igres; Sinaga, Theodora; Wiflihani, Wiflihani
Jurnal Pendidikan dan Penciptaan Seni Vol 3, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Penciptaan Seni - November
Publisher : Mahesa Research Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34007/jipsi.v3i2.380

Abstract

This study aims to determine the learning of the Implementation of the Tonika Solfa Method in learning the basic theory of music, to find out the constraints that occur during the learning process and to find out the results after the implementation of the implementation of the tonica solfa method in learning the basic theory of music in eighth grade students at SMP Negeri 21 Medan. The method used in this research is descriptive qualitative method. The population in this study were all students of class VIII and the sample in this study were 23 people. This study uses data collection techniques such as observation, interviews and documentation. The results of this study found that the Implementation of the Solica Tonika Method describes how to use the tonica solfa method in reading the scales included in the song and the use of rythimsilabes using hand movements. The learning process of the Solica Tonika Method Implementation, which explains the tonica solfa method in learning the basic theory of music and the parts that are in the tonica solfa method, are explained to students of Class VIII at SMP Negeri 21 Medan
PERKEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATA KULIAH COMPUTER MUSIK TAHUN 2005 – 2020 DI PRODI PENDIDIKAN MUSIK UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Sinaga, Theodora; Hirza, Herna
Jurnal Penelitian Musik Vol 1 No 2 (2020): Agustus 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (516.686 KB)

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin masif sangat mempengaruhi model pembelajaran musik. Media yang digunakan oleh para composer atau penulis lagu mengalami pergeseran baik penggunaan maupun fasilitas. Hal inilah yang menjadi landasan program studi pendidikan musik universitas negeri medan membuka mata kuliah komputer musik yang diperuntukkan untuk mahasiswa. Sebagai universitas yang memproduksi lulusan berbasis pendidikan tentulah menjadi keharusan untuk terus mengupgrade pengetahuan dan tata kelola media pembelajaran agar pembelejaran disekolah atau dilapangan sesuai dengan yang diinginkan. Selama dibukanya Mata kuliah komputer musik telah menggunakan beberapa software seperti Microsoft office, encore, reason, audacity, finale, Sibelius dan fruity loops. Transformasi dan perkembangan penggunaan software ini menjawab kurikulum yang berkembang dan disesuaikan dengan kebutuhan mahasiswa. Setiap software mempunyai karakter dan fungsi yang berbeda. Mahasiswa memiliki pilihan di dalam pembuatan musik yang bisa dikolaborasikan dengan mata kuliah lainnya. Misalnya fruity loops yang bisa digabungkan dengan mata kuliah musik tradisi dan musik modern.
PERKEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATA KULIAH COMPUTER MUSIK TAHUN 2005 – 2020 DI PRODI PENDIDIKAN MUSIK UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Sinaga, Theodora; Hirza, Herna
Jurnal Penelitian Musik Vol 1 No 2 (2020): Agustus 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin masif sangat mempengaruhi model pembelajaran musik. Media yang digunakan oleh para composer atau penulis lagu mengalami pergeseran baik penggunaan maupun fasilitas. Hal inilah yang menjadi landasan program studi pendidikan musik universitas negeri medan membuka mata kuliah komputer musik yang diperuntukkan untuk mahasiswa. Sebagai universitas yang memproduksi lulusan berbasis pendidikan tentulah menjadi keharusan untuk terus mengupgrade pengetahuan dan tata kelola media pembelajaran agar pembelejaran disekolah atau dilapangan sesuai dengan yang diinginkan. Selama dibukanya Mata kuliah komputer musik telah menggunakan beberapa software seperti Microsoft office, encore, reason, audacity, finale, Sibelius dan fruity loops. Transformasi dan perkembangan penggunaan software ini menjawab kurikulum yang berkembang dan disesuaikan dengan kebutuhan mahasiswa. Setiap software mempunyai karakter dan fungsi yang berbeda. Mahasiswa memiliki pilihan di dalam pembuatan musik yang bisa dikolaborasikan dengan mata kuliah lainnya. Misalnya fruity loops yang bisa digabungkan dengan mata kuliah musik tradisi dan musik modern.
Analisis Bentuk, Makna dan Fungsi Lagu Rura Silindung Aransemen Erizon Rasin Koto Karya Guru Nahum Situmorang Pasaribu, Dedi Saputra; Sinaga, Theodora
Grenek: Jurnal Seni Musik Vol. 10 No. 1 (2021): Grenek: Jurnal Seni Musik (June)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/grenek.v10i1.23539

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk, makna, dan fungsi lagu Rura Silindung aransemen Erizon Rasin Koto. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Hasil penelitian membuktikan bahwa bentuk lagu Rura Silindung memiliki 6 motif  dengan penambahan coda  pada bar 33-36, memiliki 4 frase yang terdiri dari dua frase pertanyaan dan 2 frase jawaban, lagu ini juga merupakan lagu dua bagian yang terdiri dari A (a-a™) dan B (b-b™). Melodi, harmoni, dan ritme memiliki gaya dan karakteristik musik Samba, namun tetap dikolaborasikan dengan intrumen musik etnis Batak Toba, sehingga kesan dan nilai tradisi dari musik Batak Toba masih terlihat jelas. Namun terdapat kekurangan pada aransemen ini yaitu pada melodi m1 yang mengalami ketidaksesuain dengan makna syairnya. Lagu Rura Silindung yang diaransemen oleh Erizon Rasin koto ini merupakan karya dari komponis besar yang berasal dari Tanah Batak yaitu Guru Nahum Situmorang. Lagu ini memiliki makna akan keindahan alam  Lembah Silindung, mewakili hati dan kehidupan masyarakat Silindung yang hidup damai, tentram dan saling berdampingan, lagu ini melambangkan ciri khas masyarakat Silindung. Lagu ini berfungsi sebagai lagu iringan pada berbagai acara adat, dan berfungsi sebagai lagu iringan pada pesta tahunan pada acara Panen Raya di Silindung, Tarutung. 
Komparasi Unsur Musik dan Introduksi Lagu Yamko Rambe Yamko Aransemen Agustinus Bambang Jusan Dengan Budi Susanto Yohanes Harahap, Zul Hazmi; Sinaga, Theodora
Grenek: Jurnal Seni Musik Vol. 10 No. 1 (2021): Grenek: Jurnal Seni Musik (June)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/grenek.v10i1.26099

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Komparasi unsur musik lagu Yamko Rambe Yamko aransemen Agustinus Bambang Jusana Dengan Budi Susanto Yohanes (2) Komparasi introduksi lagu Yamko Rambe Yamko aransemen Agustinus Bambang Jusana Dengan Budi Susanto Yohanes. Teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teori komparasi, aransemen, unsur musik, dan introduksi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Kedua aransemen memiliki perbedaan pada unsur musiknya, aransemen Agustius Bambang Jusana terdiri dari 80 birama , dengan nada dasar F=Do, tempo Allegro = 130 MM, tidak terdapat perubahan birama dan tidak terlalu banyak perubahan dinamika, sedangkan aransemen Budi Susanto Yohanes terdiri dari 94 birama, nada dasar E=Do, tempo vivace = 112 MM, terdapat perubahan birama diantaranya, 4/4, 3/4, dan 6/4. Melodi, ritme dan harmoni dari kedua aransemen pada bagian tema umumnya sama tetapi terdapat  beberapa perbedaan variasi pada kedua aransemen, (2) Bagian introduksi dari kedua aransemen memilki perbedaan pada aransemen Agustinus Bambang Jusana, bagian introduksi didominasi oleh vokal tradisi teriakan peperangan khas masyarakat papua sedangkan aransemen Budi Susanto Yohanes bagian introduksi cenderung lebih singkat dan didominasi oleh penggunaan harmonisasi yang bervariatif yang disusun secara kanon / bersahutan dari setiap posisi suara.
Manfaat Musik Klasik Sebagai Media Relaksasi Hutagalung, Paras Cristin Noviarti; Sinaga, Theodora
Grenek: Jurnal Seni Musik Vol. 11 No. 1 (2022): Grenek: Jurnal Seni Musik (June)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/grenek.v11i1.34965

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat musik klasik sebagai media relaksasi pada siswa kelas XII IPA 1 SMA Negeri 2 Kisaran. Penelitian ini mengunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian membuktikan bahwa Manfaat penggunaan musik klasik sebagai media relaksasi pada siswa kelas XII IPA 1 SMA Negeri 2 Kisaran bermanfaat dalam membangkitkan semangat belajar siswa, menghilangkan perasaan bosan dan jenuh siswa dalam belajar, melatih daya konsentrasi belajar siswa, membantu meningkatkan mood siswa, mengurangi rasa cemas siswa dan mengatasi masalah tidur siswa, hal tersebut dibuktikan melalui siswa dikumpulkan di satu kelas sebanyak 10 siswa kemudian mereka diperdengarkan musik klasik selama 30 menit, kegiatan tersebut berlangsung terus menerus dalam waktu tertentu setiap bulan.