Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial Jurnal Indonesia Mengabdi (JIM)
Zahara Adibah, Ida
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Kontribusi Ulama Perempuan dalam Perkembangan Islam di Nusantara Zahara Adibah, Ida
Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 6, No 2 (2019): Vol. 6, No. 2, Oktober 2019
Publisher : Kopertais Wilayah X Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/wa.v6i2.5695

Abstract

Diskursus tentang keikutsertaan perempuan dalam dakwah Islam sudah terjadi pada masa awal agama ini berdiri, yaitu sejak Nabi Muhammad masih hidup. Di dalam perkembangan Islam di Indonesia sendiri, keberadaan ulama perempuan tidak dapat dinegasikan andilnya yang begitu signifikan. Namun, penulisan sejarah kita masih kurang memberikan ruang yang luas untuk peran perempuan dalam perkembangan Islam di Nusantara ini. Peran perempuan dalam masyarakat dipertanyakan tentang siapa dan apa benar bahwa itu wanita. Makalah ini secara singkat mencoba mengangkat peran tokoh-tokoh perempuan Indonesia yang mempunyai kadar keulamaan dalam perkembangan islam di Nusantara. Penelitian ini menggunakan pendekatan sejarah dalam mengungkap peran keulamaan dari beberapa sudut pandang keilmuan, pengalaman dan akhlak yang dimilikinya.
Kontribusi Ulama Perempuan dalam Perkembangan Islam di Nusantara Zahara Adibah, Ida
Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 6, No 2 (2019): Vol. 6, No. 2, Oktober 2019
Publisher : Kopertais Wilayah X Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/wa.v6i2.5695

Abstract

Diskursus tentang keikutsertaan perempuan dalam dakwah Islam sudah terjadi pada masa awal agama ini berdiri, yaitu sejak Nabi Muhammad masih hidup. Di dalam perkembangan Islam di Indonesia sendiri, keberadaan ulama perempuan tidak dapat dinegasikan andilnya yang begitu signifikan. Namun, penulisan sejarah kita masih kurang memberikan ruang yang luas untuk peran perempuan dalam perkembangan Islam di Nusantara ini. Peran perempuan dalam masyarakat dipertanyakan tentang siapa dan apa benar bahwa itu wanita. Makalah ini secara singkat mencoba mengangkat peran tokoh-tokoh perempuan Indonesia yang mempunyai kadar keulamaan dalam perkembangan islam di Nusantara. Penelitian ini menggunakan pendekatan sejarah dalam mengungkap peran keulamaan dari beberapa sudut pandang keilmuan, pengalaman dan akhlak yang dimilikinya.
TRAINING AND MENTORING SKILLS FOR WRITING SCIENTIFIC ARTICLES FOR UNIVERSITY STUDENTS: EFFORTS TO INCREASE STUDY PROGRAM ACCREDITATION SCORES Zahara Adibah, Ida; Khasanah, Uswatun; Stiyaningrum , Puput; Sofiyah, Siti
Jurnal Indonesia Mengabdi Vol. 3 No. 1 (2024): Jurnal Indonesia Mengabdi (JIM)
Publisher : Tahta Media Grup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55080/jim.v3i1.902

Abstract

The low quality of university students' scientific article writing and the demand for article writing as a separate point in the accreditation score demands the best solution to overcome this problem. So it is necessary to carry out a service that aims to improve the students' article writing skills through training and mentoring. This community service program is carried out to improve the ability of students of the Faculty of Islamic Education (FAI) Undergraduate Program in Islamic Education at Darul Ulum Islamic Center Sudirman University, Semarang Regency to write and publish scientific articles. The number of participants in this community service program is 25. The form of community service activities is training and mentoring with the following training methods: 1) Lecture method; 2) Question and answer method; and 3) Assignment/Simulation method. The results of this mentoring are that the training participants are enthusiastic about the training material provided. This can be seen from the beginning to the end of the event, all participants followed it well. Based on the evaluation results, it can be identified that the level of understanding of the community service participants is that 84% of the participants understand the skills of writing scientific articles for students.
Co-Authors Abdul Mannan, Siti Sofiyah Stiyaningrum , Puput USWATUN KHASANAH