Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

Pelaksanaan Program Dokter Kecil Sebagai Upaya Meningkatkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Siswa MIN 1 Tanah Datar: Implementation of The Little Doctor Program as An Effort to Improve Clean and Healthy Living Behavior in Flat Land MIN 1 Tanah Datar Wulandari, Monica; Latmini Lasari, Yufi
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat: Kesehatan Vol. 4 No. 2 (2024): Juli
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Notokusumo Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Perilaku hidup bersih dan sehat sangat penting dalam kehidupan sehari-hari sehingga dapat meningkatkan kualitas kesehatan terutama bagi anak-anak usia sekolah dasar yang mudah terserang oleh penyakit. Kesadaran akan perilaku hidup bersih dan sehat masih rendah pada usia anak Sekolah Dasar. Untuk itu perlu adanya Program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) dapat membantu menjaga kesehatan anak usia sekolah salah satunya yaitu program Dokter Kecil. Tujuan dari program dokter kecil ini adalah untuk meningkatkan kemampuan untuk berperilaku dengan cara yang bersih dan sehat, meningkatkan kesehatan peserta didik, dan menciptakan lingkungan yang sehat sehingga proses belajar mengajar yang berkualitas dapat dicapai. Kegiatan ini dilakukan di MIN 1 Tanah Datar dengan jumlah siswa 30 orang yang berasal dari kelas tiga sampai kelas 6. Metode kegiatan ini yaitu dengan ceramah, tanya jawab dan demonstrasi. Adapun kegiatan yang dilakukan yaitu penyuluhan kesehatan, pembersihan toga dan uks, pemeriksaan kesehatan diri dan teman dengan pemeriksaan kuku, pengecekan tinggi badan dan berat badan. Abstract: Clean and healthy living behavior is very important in everyday life so that it can improve the quality of health, especially for elementary school age children who are easily attacked by disease. Awareness of clean and healthy living behavior is still low among elementary school children. For this reason, there is a need for a School Health Business Program (UKS) that can help maintain the health of school-aged children, one of which is the Little Doctor program. The aim of this little doctor program is to improve the ability to behave in a clean and healthy manner, improve the health of students, and create a healthy environment so that a quality teaching and learning process can be achieved. This activity was carried out at MIN 1 Tanah Datar with a total of 30 students from grades three to grade 6. The method of this activity was lecture, question and answer and demonstration. The activities carried out are health education, cleaning gowns and toilets, health checks for yourself and your friends by checking your nails, checking your height and weight.  
MEMBANGUN JIWA CINTA ALAM DAN KEWIRAUSAHAAN BERSAMA ANAK-ANAK DI LINGKUNGAN BARUGA MAJENE Latif, Abdul; Ahmad, Herlina; Alwi, Ardan; Wulandari, Monica; Mursidah, Mursidah; Madinah, Hijrahtulk; Paramitha, Paramitha; Rafidah, Rafidah; Anugrah, Idza Sri; Windasari, Hutriana
JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): Sipissangngi Volume 4, Nomor 2, Juni 2024
Publisher : Lembaga Penelitan dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jurnal.v4i2.5056

Abstract

Jiwa cinta alam dan kewirausahaan sejak dini perlu di tingkatkan agar pada anak-anak, melalui kegiatan positif yang dihadirkan oleh lingkungan temapt tinggal. Hasil observasi yang dilakukan oleh tim diperoleh bahwa sebagian besar anak-anak di Lingkungan Baruga Majene sepulang sekolah hanya menghabiskan waktu dengan menggunakan gadget untuk bermain sosial media dan game. Anak-anak belum bijak dalam menggunakan internet sehingga lebih banyak mengakses hal-hal yang kurang bermanfaat dan berdampak negatif terhadap perkembangan anak. Berdasarkan hal tersebut tim melakukan kegiatan yang fokus membangun cinta alam dan kewirausahaan bersama anak-anak di lingkungan baruga majene. Adapun metode pelaksanaan yang dilakukan diantaranya studi pendahuluan, perencanaan program, pengembanagn materi edukasi, implementasi program, dan evaluasi dan pembelajaran. Peserta dalam kegiatan ini berjumlah 13 anak yang berasal dari siswa SDN 36 Inpres Baruga kelas 4, 5, dan 6. Kegiatan yang dilakukan tim diantaranya meronce untuk membangun jiwa kewirausahaan, bakti sosial dengan masyarakat lingkungan baruga, lomba menggambar dengan tema alam, dan penanaman bibit sayur di Gunung Bura Padzan Baruga Majene. Dari hasil monitoring dan evaluasi yang dilakukan tim dengan menggali respon mitra melalui kuesioner yang telah dibagikan secara umum diperoleh hasil yaitu anak-anak lingkungan baruga sangat senang dengan aktivitas meronce dan menanam sebab dapat membatu anak-anak lingkungan baruga untuk melakukan kegiatan positif, sehingga diharapkan dapat membangun jiwa cinta alam dan kewirausahaan. 
PROSES PENGELOLAAN PERSAMPAHAN DAN PENDANAAN PADA DINAS LINGKUNGAN HIDUP BONDOWOSO Putri, Rifka Amelia; Zahro, Fatimatus; Wulandari, Monica
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 3 No 2 (2024): AGUSTUS 2024
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v3i2.4822

Abstract

Pengolahan sampah merupakan faktor penting yang harus kita kembangkan. Masalah sampah merupakan fenomena sosial yang perlu mendapat perhatian dari semua pihak, karena setiap manusia pasti memproduksi sampah. Besarnya timbunan sampah yang tidak dapat ditangani tersebut akan menyebabkan berbagai permasalahan yang timbul akibat kurangnya alternatif dan perspektif masyarakat terhadap pengolahan sampah dan pemanfaatan sampah, baik langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu, dalam jurnal ini penulis mengangkat masalah tentang pengangkutan sampah, pengolahan sampah dan pendanaan yang dibutuhkan untuk pengolahan sampah. Dengan bertujuan agar kita dapat mengetahui lebih jelas tentang pengolahan dan pengangkutan sampah yang selama ini kita hasilkan sendiri. Metode yang digunakan penulis dalam penyusunan jurnal ini adalah wawancara dan observasi. Dapat disimpulkan dari pengelolaan sampah adalah peran yang sangat penting untuk mencapai kualitas lingkungan hidup yang bersih dan sehat, dengan demikian sampah harus dikelola sebaik mungkin sehingga hal-hal yang nantinya berdampak negatif kepada masyarakat dan lingkungan tidak sampai terjadi.
Pengembangan Aplikasi Peta Interaktif UNJ Untuk Mahasiswa dan Pengunjung Sahara, Siti; Wulandari, Monica; Khairunnisa, Fitri
Jurnal Ilmiah Global Education Vol. 5 No. 2 (2024): JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION, Volume 5 Nomor 2, Juni 2024
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/jige.v5i2.2732

Abstract

The development of information and communication technology has encouraged changes in maps from two-dimensional forms to interactive maps which are more efficient in conveying information. This research discusses the analysis and development of an interactive map of Jakarta State University (UNJ) using the Canva application. With four campus locations spread across Jakarta, Jakarta State University (UNJ) faces difficulties in providing location information for users. Even though they have a web-based information system, none yet displays spatial information on campus buildings. It is hoped that the development of a web-based interactive map will solve existing challenges. Through a Research and Development (R&D) research method approach, with a 4D model. Creating interactive maps using Canva involves design, template selection, adding text, and integration with website links and Google Maps. The research results show the relevance of making UNJ interactive maps in providing more complete and easily accessible information. This development is expected to increase access to information about campuses and the quality of providing geographic information in the digital era.
Mekanisme mBOT-127 Automatic Floor Cleaner sebagai Wujud Implementasi Fisika Terapan Savitri, Savitri; Putri2, Dira Novita; Wulandari, Monica; Furqon, Akhmad
Jurnal Penelitian Sains Vol 27 (2025): Special Issue
Publisher : Faculty of Mathtmatics and Natural Sciences

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56064/jps.v27i0.1184

Abstract

Penelitian ini mengulas tentang suatu permasalahan masyarakat di era 5.0 yaitu tentang menjaga kebersihan dengan menggunakan alat kebersihan manual yang bisa membentuk pola hidup yang sehat dan kepribadian yang disiplin. Penggunaan alat kebersihan yang manual sudah menjadi kebiasaan masyarakat, tetapi di sisi lain menguras tenaga dan memperlambat pekerjaan, sehingga untuk mengatasi permasalahan masyarakat di era 5.0 dan menjawab tantangan zaman yang digital, penulis berinovasi dengan mengimplementasikan sebuah mekanisme alat pembersih lantai berdasarkan fisika terapan berupa mBOT-127 Automatic Floor Cleaner. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan mekanisme mBOT-127 Automatic Floor Cleaner sebagai wujud implementasi fisika terapan. Hasil penelitian ini bisa mendeskripsikan mekanisme mBOT-127 Automatic Floor Cleaner dan mengimplementasikannya di kehidupan sehari-hari penulis, jika ada kebermanfaatannya dan kesesuaian dari pengguna, maka robot tersebut akan dipromosikan di kalangan masyarakat.Kata Kunci: fisika terapan; mekanisme; alat kebersihan manual
Analisis Kesulitan Belajar Membaca Permulaan pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas I SDN 23 Rambatan Wulandari, Monica; Nurima, Arisma; Yanti, Putri
BHASWARA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 2 (2025)
Publisher : CV Berkah Syahdin Trust

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan membaca permulaan siswa kelas I SDN 23 Rambatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, dan dokimentasi. Deskripsi hasil penelitian yaitu aspek siswa yang mengalami kesulitan belajar membaca permulaan yaitu tidak lancar dalam membaca, banyak kesalahan ketika membaca, sulit membedakan huruf yang mirip, memiliki kekurangan dalam memori visual, dan tidak mampu memahami simbol bunyi. Karakteristik kesulitan membaca permulaan siswa yaitu: kesulitan mengidentifikasi huruf dan merangkai susunan huruf, membalik huruf, mengubah kata, menghilangkan huruf dalam susunan kata, mengeja terbata-bata, mengucapkan kata salah, kurang memperhatikan tanda baca tidak memahami isi bacaan, dan sulit konsentrasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa aspek kesulitan belajar membaca permulaan yaitu siswa belum mampu menganalisis huruf, siswa belum mampu mengenali huruf atau kata secara global, siswa mengganggap bahwa huruf atau kata yang dihilangkan tidak diperlukan, siswa belum memahami kaitan antara huruf dan bunyi pada kata meliputi pengetahuan tentang semua huruf (konsonan, vocal, konsonan ganda, bunyi mati, bunyi sempurna, dan sebagainya), dan kekurangan dalam mengenal huruf, bunyi bahasa(fonik) dan bentuk kata.
Analisis Statistik: Uji Validitas Reliabilitas Instrumen Indeks Efektivitas Tujuh Standar Pendidikan Akademi Kepolisian (IEPA) Fitria, Susy; Wulandari, Monica; Sahrul
Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2025): December
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jtp.v3i2.2236

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji validitas dan reliabilitas instrumen Indeks Efektivitas Tujuh Standar Pendidikan Akademi Kepolisian (IEPA), yang digunakan untuk mengukur efektivitas implementasi tujuh standar pendidikan di Akademi Kepolisian. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, data dikumpulkan melalui kuesioner yang berisi 49 item pertanyaan, yang diisi oleh dosen dan instruktur yang terlibat langsung dalam proses pendidikan di AKPOL. Uji validitas dilakukan dengan analisis faktor eksploratori untuk memastikan bahwa setiap item pada instrumen dapat mengukur aspek yang dimaksudkan, sementara uji reliabilitas diukur menggunakan Cronbach’s Alpha untuk menguji konsistensi internal instrumen. Hasil analisis menunjukkan bahwa instrumen memiliki validitas konstruk dengan nilai sudah lebih dari 0,3 pada tiap item yang baik, dan nilai Cronbach’s Alpha di atas 0,7, yang mengindikasikan bahwa instrumen ini reliabel untuk digunakan dalam menilai efektivitas tujuh standar pendidikan di Akademi Kepolisian. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan instrumen evaluasi pendidikan di lembaga kepolisian, yang dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan pelatihan di AKPOL.