This Author published in this journals
All Journal Taqdir
Eka Utari Handayani
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

DESAIN PENGEMBANGAN KURIKULUM BAHASA ARAB DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO :PENDEKATAN TEKNOLOGI DIGITAL Eka Utari Handayani
Taqdir Vol 5 No 2 (2019): TAQDIR
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/taqdir.v5i2.4287

Abstract

Abstrak Tujuan tulisan ini menyajikan tentang pengembangan kurikulum pembelajaran bahasa Arab dengan berbasis teknologi digital. Metodologi atau pendekatan - yang digunakan dalam tulisan ini menggunakan metode atau pendekatan kepustakaan (Library research), sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan menelaah dan mengeksplorasi beberapa jurnal, buku, dan beberapa sumber data atu informasi lainnya yang dianggap relevan dengan kajian. Berdasarkan kajian yang telah dilakukan, pendekatann teknologi digital dalam pengembangan kurikulum bahasa Arab bisa menjadi salah satu cara untuk melakukan pembelajarn tanpa dibatasi tempat dan waktu. Salah satu bentuk pembelajarannya adalah menggunakan media video. Sebagaimana yang telah dilakukan dibeberapa negara maju yaitu pembelajaran di dalam kelas. Guru melakukan rekaman dan syuting sebelum di mulainya tahun ajaran baru, kemudian ketika dimulainya pembelajaran guru memutar video yang telah direkam, siswa menyimak dan memperhatikan video tersebut dengan didampingi oleh guru. Adapun teknik yang digunakan dalam pendekatan ini adalah student center dengan startegi pembelajaran Cooperatif Learning. Kata kunci : Pengembangan Kurikulum bahasa Arab, Media video, Teknologi digital.