Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JAMBURA: JURNAL ILMIAH MANAJEMEN DAN BISNIS Journal of Artificial Intelligence and Digital Business
Vanessa, Aulia Shafira
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Engineering

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Determinan Kinerja Karyawan Generasi Z: Peran Soft Skills dan Hard Skills dengan Pendekatan SEM-PLS Vanessa, Aulia Shafira
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.5943

Abstract

Transformasi dunia kerja modern di era digital menuntut sumber daya manusia yang unggul, tidak hanya dalam penguasaan hard skills tetapi juga soft skills. Kedua kompetensi tersebut merupakan komponen kunci dalam manajemen talenta yang berperan penting dalam meningkatkan kinerja karyawan, khususnya pada Generasi Z yang saat ini mulai mendominasi angkatan kerja. Generasi Z dikenal memiliki tingkat adaptabilitas yang tinggi terhadap teknologi dan perubahan, namun masih menghadapi tantangan dalam aspek komunikasi interpersonal, kerja sama tim, manajemen waktu, serta disiplin kerja. Kondisi ini mendorong pentingnya pengkajian lebih lanjut mengenai peran soft skills dan hard skills terhadap kinerja karyawan Generasi Z. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh soft skills dan hard skills terhadap kinerja karyawan Generasi Z di Kota Bandar Lampung. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data dikumpulkan melalui kuesioner daring menggunakan Google Forms. Penentuan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling, dengan jumlah responden sebanyak 105 karyawan Generasi Z yang bekerja di berbagai sektor di Kota Bandar Lampung. Analisis data dilakukan menggunakan metode Partial Least Squares (PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa soft skills dan hard skills secara simultan maupun parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan Generasi Z. Temuan ini menegaskan bahwa keseimbangan antara penguasaan kompetensi teknis dan non-teknis menjadi faktor krusial dalam meningkatkan kinerja karyawan. Oleh karena itu, perusahaan perlu mengintegrasikan pengembangan soft skills dan hard skills secara berkelanjutan dalam strategi manajemen talenta guna mengoptimalkan potensi karyawan serta meningkatkan daya saing organisasi.
PERAN PROGRAM CSR DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SDM: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW Handayani, Silvia Tri; Vanessa, Aulia Shafira; Siagian, Belinda Mora
JAMBURA: Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis Vol 9, No 1 (2026): JIMB - VOLUME 9 NOMOR 1 MEI 2026
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37479/jimb.v9i1.38725

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran program Corporate Social Responsibility (CSR) dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) dengan fokus pada konteks Indonesia. Metode penelitian menggunakan pendekatan Systematic Literature Review (SLR) dengan metode PRISMA 2020. Hasil sintesis menunjukkan empat klaster utama program CSR terkait pengembangan SDM, yaitu: (1) CSR berbasis pendidikan dan pelatihan; (2) CSR berbasis pemberdayaan ekonomi dan kewirausahaan; (3) CSR yang terintegrasi dengan praktik Green Human Resource Management (Green HRM); dan (4) CSR yang berorientasi pada peningkatan kinerja dan kesejahteraan SDM di dalam organisasi. Secara umum, program CSR yang dirancang secara sistematis dan melibatkan fungsi manajemen SDM terbukti meningkatkan kompetensi, kemandirian, perilaku pro-lingkungan, komitmen, serta kepuasan kerja. CSR dapat berperan sebagai instrumen strategis pengembangan SDM berkelanjutan sekaligus mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) dan SDG 8 (Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi).
Co-Authors Handayani, Silvia Tri Siagian, Belinda Mora