Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Share : Journal of Service Learning JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Patria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Borneo Akcaya : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pelayanan Publik International Journal of Multi Discipline Science (IJ-MDS) Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen
Vasantan, Priska
Institut Shanti Bhuana
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pembuatan Modul Ajar Berdiferensiasi Berbasis Profil Pelajar Pancasila Bagi Guru SD di Wilayah Perbatasan Pebria Dheni Purnasari, Pebria Dheni Purnasari; Yosua Damas Sadewo, Yosua Damas Sadewo; Totok Victor Didik Saputro, Totok Victor Didik Saputro; Bella Ghia Dimmera, Bella Ghia Dimmera; Vendyah Trisnaningtyas, Vendyah Trisnaningtyas; Priska Vasantan, Priska Vasantan
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v7i2.2282

Abstract

Kegiatan pendampingan pembuatan modul ajar berdiferensiasi berbasis profil pelajar Pancasila yang dilakukan di SDN 04 Bengkayang, Kalimantan Barat didasarkan pada kebutuhan yakni belum adanya modul ajar, serta pengenalan kurikulum merdeka, pembelajaran berdiferensiasi, dan profil pelajar Pancasila masih tergolong terbatas. Berangkat dari kebutuhan ini maka dirancang program pendampingan yang dilakukan dengan menggunakan model pelatihan perpaduan antara GROW dan CLEAR. Program ini menyasar peningkatan 4 dimensi tersebut, sehingga pada akhirnya para guru di SDN 04 Bengkayang dapat menyusun modul ajarnya masing-masing. Program pendampingan ini dilakukan selama 6 bulan, di mana kegiatan utamanya dibagi menjadi 3 yakni pemberian materi, pembuatan modul, dan refleksi. Berdasarkan analisis peningkatan kompetensi dapat diketahui bahwa ada peningkatan kompetensi dalam pembuatan modul ini dengan menyasar 4 dimensi yang telah disebutkan di atas. Selain adanya peningkatan, hasil dari pengabdian ini adalah tersedianya modul ajar berdiferensiasi berbasis profil pelajar Pancasila karya para guru di SDN 04 Bengkayang.
Co-Authors Apriyon Yosef Arlianto Atet Bella Ghia Dimmera, Bella Ghia Dimmera Helena Anggraeni Tjon Helena Anggraeni Tjondro Sugianto Helena Anggraeni Tjondro Sugianto Helena Anggraeni Tjondro Sugianto Lisa Anggela Panra Panra Pebria Dheni Purnasari, Pebria Dheni Purnasari Suseno, Agustinus Bayu Totok Victor Didik Saputro, Totok Victor Didik Saputro Vendyah Trisnaningtyas, Vendyah Trisnaningtyas Yosua Damas Sadewo, Yosua Damas Sadewo