Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Innovative: Journal Of Social Science Research
Chang, Afnesha Noveriana
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Teaching Bilingual to Young Learners: The Pros and Cons Chang, Afnesha Noveriana
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.9211

Abstract

Saat ini, pendidikan bilingual sangat diminati oleh anak-anak Indonesia. Mereka mengenal bahasa kedua (Bahasa Inggris) di rumah mereka dan juga di sekolah. Meskipun masih ada beberapa kepercayaan yang salah di masyarakat, terkait pengajaran bilingual ini, beberapa orang tua tetap berpegang pada keyakinan bahwa bilingualisme baik untuk pertumbuhan anak mereka—baik secara kognitif maupun verbal. Artikel ini berfokus pada beberapa pro dan kontra yang tersebar luas di antara orang tua. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan literatur. Terdapat tiga hal ppro dan kontra mengenai bilingualisme pada awal kehidupan dibahas di sini, dengan penjelasan ilmiah dari para ahli. Hasilnya menunjukkan bahwa bilingualisme mendorong kinerja yang lebih baik dalam perkembangan bahasa anak-anak dan sekaligus memperkuat fungsi eksekutif anak-anak. Hasil penelitian dianalisis berdasarkan hasil literature review.
Co-Authors Jafnihirda, Lika Suparmi , Suparmi Yuliawati Yunus