Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Wanastra: Jurnal Bahasa dan Sastra
Cahyani, Fibria
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS Cahyani, Fibria
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.30956

Abstract

Penggunaan media digital dalam pembelajaran bahasa Inggris telah menjadi subjek penelitian yang penting dalam konteks pendidikan modern. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan media digital, seperti aplikasi pembelajaran, augmented reality (AR), dan virtual reality (VR), dalam meningkatkan keterampilan bahasa Inggris siswa. Metode studi literatur digunakan untuk mengeksplorasi berbagai penelitian terbaru dalam lima tahun terakhir, yang dipublikasikan dalam jurnal internasional. Analisis ini mencakup temuan-temuan utama terkait penggunaan media digital dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris, serta tantangan dan manfaat yang terkait dengan implementasinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media digital dapat signifikan meningkatkan keterampilan berbicara, mendengar, kosa kata, dan pengucapan bahasa Inggris siswa. Meta-analisis menunjukkan bahwa alat pembelajaran digital berkontribusi pada peningkatan yang signifikan dalam keterampilan berbicara dan mendengar. Selain itu, penggunaan AR dalam pembelajaran kosa kata dan VR dalam pengajaran pengucapan telah terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi belajar dan keterlibatan siswa. Namun, tantangan seperti keterbatasan infrastruktur teknologi dan keterampilan digital perlu diatasi untuk mengoptimalkan penggunaan media digital dalam konteks pendidikan.
Cultural Representation and Desire in Junichiro Tanizaki’s Diary of a Mad Old Man: Mimetic Criticism Cahyani, Fibria; Priastuti, Dyah Nugraheny
Wanastra: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 18 No. 1 (2026): March
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/wanastra.v18i1.12172

Abstract

This study examines the representation of Japanese cultural-historical values not only as a reflection of social reality but also as a selective strategy for interpreting cultural tradition and the aging process in Junichiro Tanizaki’s Diary of a Mad Old Man through the lens of mimetic criticism. Employing a descriptive qualitative method with contextual analysis, the primary data consist of written documents from the novel; secondary data include relevant books and journal articles. These findings expose tensions between cultural tradition and individual desire, manifested in: (1) Kabuki and Agemaki are symbol of aesthetic obsession; (2) Geisha is firmly as a legitimizing structure of patriarchy, desire, and masculinity; (3) Kimono depicts as an expression of the tradition materiality; and (4) Seasonal festivals are the representation of cultural transition between traditional Japanese values and postwar modernity. These findings show that the author uses elements of cultural tradition to express Japan’s social and cultural reality through his character’s life experiences. Consequently, this study offers insights into literary and cultural studies by exploring how mimetic representation relates to cultural tradition, material practices, and individual desire in Tanizaki’s depiction of postwar Japanese society.
Co-Authors Dyah Nugraheny Priastuti