Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Membangun Matematika Sosial di era Digital Sugilar, Hamdan; Farlina, Ehda; Ariany, Riva Lesta; Cipta, Eliva Sukma
PRISMA Vol 7, No 2 (2018): Jurnal PRISMA Volume VII, No 2 tahun 2018
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/jp.v7i2.425

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan pola komunikasi matematika melalui matematika sosial pada era revolusi industri 4.0. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian ini adalah Mahasiswa Pendidikan Matematika semester lima UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Sedangkan instrumen penelitian ini adalah wawancara, angket dan hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa matematika sosial mengikis asumsi bahwa matematika itu kaku dan sulit berkomunikasi, melalui pola komunikasi dan proses pembelajaran yang menuntut siswa berkomunikasi dapat meningkatkan kemampuan komunikasi mahasiswa dengan baik.
THE INTEGRATION OF MATHEMATICAL LOGIC IN SURAH AL-BAQARAH AND SURAH AN-NISA IN ACCORDANCE WITH RATIONAL NUMBERS Fauzi, Rijal; Rizki, Ria Setiani Habbinnur; Kamila, Evi Nur; Susilawati, Wati; Ariany, Riva Lesta
Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Vol 16, No 2 (2025): May 2025
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jpmipa.v16i2.90408

Abstract

The Qur'an is a spiritual guide that contains profound logical insights and mathematical regularities that are essential for humanity to understand. However, empirically, the integration of logic and the regularity of rational numbers present in the verses of the Qur'an has not been widely acknowledged in mathematics education. This study aims to explore the integration of mathematical logic through rational numbers found in Q.S. Al-Baqarah and Q.S. An-Nisa. A descriptive method was employed, utilizing literature study research. The results indicate that verse 237 of Q.S. Al-Baqarah integrates mathematical logic with rational numbers, specifically in the context of dowry. Verses 11, 12, and 176 of Q.S. An-Nisa, which address inheritance division, also demonstrate this integration. The presence of mathematical logic related to rational numbers in the Qur'an implicitly contributes to the development of systematic thinking skills, which are essential for solving real-life problems. This integration serves as a rationale for modern mathematics education and strengthens numerical literacy and rationality among humanity.
Sarang Lebah Sebagai Simbol Kesempurnaan Geometri Dalam Alquran Priandini, Silvi; Wahyuni, Silvy Aulia; Susilawati, Wati; Ariany, Riva Lesta
Jurnal Analisa Vol. 11 No. 1 (2025): Volume 11 Nomor 1 Tahun 2025
Publisher : Department of Mathematics Education, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, West Java, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/ja.v11i1.44256

Abstract

Hubungan antara sains dan agama telah menjadi fokus penelitian, dengan Al-Qur'an sebagai sumber inspirasi yang mengungkap keteraturan alam melalui konsep geometri. Salah satu fenomena alam yang menarik perhatian adalah struktur sarang lebah, yang dikenal sebagai bentuk geometris heksagonal paling efisien di alam. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sarang lebah sebagai simbol kesempurnaan geometri dalam Al-Qur'an. Menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi pustaka, penelitian ini mengeksplorasi aspek ilmiah, filosofis, dan teologis dari fenomena tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sarang lebah tidak hanya mencerminkan efisiensi ruang dan bahan tetapi juga mengandung pesan spiritual tentang keteraturan dan kebesaran Tuhan. Implikasi penelitian ini adalah memperkuat integrasi antara sains dan agama serta memberikan wawasan baru tentang bagaimana fenomena alam dapat memperdalam pemahaman manusia terhadap hubungan ilmu pengetahuan dengan spiritualitas.
INTEGRASI NILAI ISLAM PADA MATERI PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL (PLSV) MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN TIMBANGAN LINEAR BERBANTUAN PHET SIMULATION Hudal, Pariz Hudal Mutakin; Ratna, Ratna Sari; Nurilhami, Risma; Susilawati, Wati; Ariany, Riva Lesta
De Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 1 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/defermat.v8i1.2242

Abstract

Manusia sebagai makhluk sosial membutuhkan akhlak baik dalam berinteraksi, salah satunya adalah perilaku adil.  Nilai keadilan yang tercermin dalam QS. Al-Zalzalah ayat 7–8 dapat diintegrasikan dalam pembelajaran matematika, khususnya materi PLSV. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan nilai islam berupa nilai keadilan pada materi PLSV kepada siswa dengan bantuan media timbangan PhET Colorado. Subjek penelitian ini meliputi siswa kelas VII SMP Islam Al-Amanah berjumlah 25 orang yang dipilih menggunakan random sampling. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif. Teknik pengumpulan data berupa observasi, validasi ahli materi dan media, pretest, tanggapan siswa, dokumentasi dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa 72% siswa memiliki nilai pretest dibawah kategori cukup. Namun, siswa menunjukan antusiasme tinggi dan tanggapan positif terhadap pembelajaran bernilai islam berbantuan media PhET Colorado. Respon siswa terhadap media yaitu 64,08% (kriteria positif) dan validasi ahli media serta materi layak digunakan.