Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Paradigm: Journal of Language and Literary Studies Annual Conference on Islamic Early Childhood Education Solo International Collaboration and Publication of Social Sciences and Humanities
Jaafar, Noornajihan
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Annual Conference on Islamic Early Childhood Education

 1 
Keadah Pembelajaran Al-Quran melalui Teknik Al-Baghdadi Jaafar, Noornajihan
ACIECE Vol 2 (2017): Annual Conference on Islamic Early Childhood Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknik Al-Baghdadi merupakan sebahagian daripada kepelbagaian cara P&P yang tercetusdaripada perkembangan semasa pendidikan al-Quran di mana keperluannya menurut pengasasbegitu memberi impak jauh lebih berkesan pada majoriti besar pelajar yang masih belum bolehmembaca al-Quran. Modul pembelajaran yang disusun oleh pengasas lengkap dan memenuhikeperluan pembelajaran seperti yang mendapat perhatian dalam pelbagai cabang kajianberkenaan masalah pendidikan. Salah satunya adalah pendekatan 5 Domain yang diterapkandalam Al-Baghdadi Playtime. Teknik Al-Baghdadi memudahkan pengajaran guru kerana bolehdiaplikasikan dalam bentuk kelas melibatkan keseluruhan pelajar dan masa yang diperuntukkan,silibusnya yang merentas kurikulum sehingga membolehkan pelajar mengenal lebih daripadasatu bentuk bacaan walaupun masih berada pada pelajaran pertama, pelajaran yang padat danmenggunakan sistem SAS yang terbukti berkesan, Teknik yang bertindak mendisiplinkan bacaandan sekaligus merangsang kemahiran dan tumpuan sepenuhnya, sukatan pelajaran yang lenturterhadap semua peringkat umur (dibuktikan melalui kelas-kelas yang dijalankan di seluruhMalaysia dan testimoni lebih 8000 peserta kursus yang pernah menghadiri program Al BaghdadiMethod Sdn. Bhd.) dan melahirkan pelajar yang bukan sahaja belajar namun bolehmengajarkannya kepada orang lain kerana sukatan dan tekniknya yang mudah untuk difahami.
Co-Authors Husna Srifyan, Jihan Jannah, Sifani Syarifatul Mahir Muttaqin, Wildan Muthoifin Nuha, N Solly Aryza