Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Instruction Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia
Sujana , I Wayan
Unknown Affiliation
Humanities Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Media Video Kode Isyarat Tari Pendet Berbasis Cooperative Learning pada Mata Pelajaran SBdP Siswa Tunarungu Utami, Ni Kadek Trisna Putri; Agung, Anak Agung Gede; Sujana , I Wayan
Indonesian Journal of Instruction Vol. 5 No. 2 (2024): May 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/iji.v5i2.75427

Abstract

Rendahnya keterampilan menari siswa tunarungu disebabkan oleh kurangnya media pembelajaran dan pemilihan model pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik serta gaya belajar siswa tunarungu. Media pembelajaran yang sesuai bagi siswa tunarungu adalah media yang sebaiknya dilengkapi dengan teks, gambar, animasi, dan video bahasa isyarat untuk dapat memberikan penjelasan makna terhadap materi yang disampaikan. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media video kode isyarat tari Pendet berbasis cooperative learning. Jenis penelitian yang dilakukan yakni penelitian pengembangan dengan model ADDIE yang terdiri dari tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek yang telibat yakni ahli isi pembelajaran, ahli desain instruksional, ahli media pembelajaran, serta 6 orang siswa tunarungu kelas V. Data pada penelitian ini dikumpulkan dengan metode non test berupa observasi, wawancara, penyebaran angket/kuesioner serta penilaian unjuk kerja. Teknik analisis data yang digunakan yakni teknik deskriptif kualitatif, deskriptif kuantitatif, dan stastistik inferensial. Hasil penelitian ini berupa media video kode isyarat tari Pendet berbasis cooperative learning yang valid dan efektif, dengan perolehan hasil validasi ahli rancang bangun sebesar 93,18%, ahli isi sebesar 93,33%, ahli desain instruksional sebesar 92,5%, ahli media sebesar 93,18%, uji coba perorangan sebesar 92,42%, uji coba kelompok kecil sebesar 95,07%, hasil uji efektifitas nilai thitung (3,908) > ttabel (2,571). Berdasarkan hasil-hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa media video kode isyarat tari Pendet berbasis cooperative learning layak dan efektif digunakan pada pembelajaran SBdP siswa tunarungu.
Pemanfaatan Satua Bali Sebagai Media Pembelajaran Untuk Menanamkan Nilai Karakter Pada Siswa Sekolah Dasar Sujana , I Wayan; Pranayoga, I Made Lolyn Anggastya; Purnami, Komang Heni Cahya; Vijayanthi , Ni Luh Gede Chintya
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v5i1.1193

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan Satua Bali sebagai media pembelajaran dalam menanamkan nilai karakter pada siswa sekolah dasar. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur melalui pengkajian berbagai sumber pustaka seperti jurnal ilmiah, buku, dan artikel penelitian yang relevan dengan pendidikan karakter dan kearifan lokal. Hasil kajian menunjukkan bahwa Satua Bali sebagai sastra lisan tradisional mengandung berbagai nilai karakter, seperti kejujuran, tanggung jawab, kerja sama, disiplin, empati, religiusitas, dan kearifan lokal yang mencerminkan kehidupan masyarakat Bali. Nilai-nilai tersebut disampaikan melalui alur cerita sederhana yang mudah dipahami oleh anak-anak sehingga efektif digunakan sebagai media pembelajaran. Pemanfaatan Satua Bali dalam pembelajaran dapat dikembangkan melalui berbagai media inovatif, seperti video animasi, komik digital, flipbook, dan pop-up book. Dengan demikian, Satua Bali memiliki peran penting dalam mendukung pendidikan karakter sekaligus melestarikan budaya lokal.
Co-Authors Anak Agung Gede Agung, Anak Agung Gede Pranayoga, I Made Lolyn Anggastya Purnami, Komang Heni Cahya Utami, Ni Kadek Trisna Putri Vijayanthi , Ni Luh Gede Chintya