Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi & Bisnis PNJ (JEKBIS PNJ) Council: Education Journal of Social Studies
mirasantika, mirasantika
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA PEGAWAI PADA KANTOR CAMAT HU’U KABUPATEN DOMPU mirasantika, mirasantika
Ekonomi & Bisnis Vol 19, No 1 (2020): JURNAL EKONOMI BISNIS VOL 19 NO 1 JUNI 2020
Publisher : Politeknik Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32722/eb.v19i1.2741

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara Budaya Organisasi dan Disiplin Kerja terhadap Kepuasan Kerja pegawai pada Kantor Camat Hu.u Kabupaten Dompu. Jenis penelitian  yang digunakan dalam penelitian ini adalah Asosiatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini mengunakan observasi, wawancara, kuisioner dan studi pustaka. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 46 orang responden pegawai pada  Kantor Camat Hu.u Kabupaten Dompu. Adapun sampel yang diambil dalam penelitian ini  sebanyak 46 orang responden. Tehnik pengambilan sampel menggunakan tekhnik sampel jenuh. Tehnik Analisis data dalam penelitian ini menggunakan regresi linear berganda, uji validitas, uji reliabilitas, koefisien korelasi sederhana, dan uji t dengan bantuan program SPSS 20 for windows. Koefisien menunjukan tingkat keeratan hubungan antara budaya organisasi dan disiplin kerja terhadap kepuasan kerja yaitu dalam hubungan yang kuat. Hal ini dibuktikan dengan tabel pedoman interval koefisien korelasi, koefisien  determinasi menunjukan  bahwa kepuasan kerja (Y) dipengaruhi oleh budaya organisasi (X1) dan disiplin kerja (X2) yaitu sebesar 49,1% , sedangkan sisanya sebesar 50,9% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Secara parsial Budaya organisasi berpengaruh signifikan terhadap Kepuasan kerja pegawai. Secara parsial Disiplin Kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap Kepuasan kerja pegawai. Secara simultan Budaya organisasi dan Disiplin Kerja berpengaruh signifikan terhadap kepuasn kerja pegawai pada Kantor Camat Hu.u Kabupaten Dompu.
PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA PEGAWAI PADA KANTOR CAMAT HU’U KABUPATEN DOMPU mirasantika, mirasantika
Ekonomi & Bisnis Vol 19 No 1 (2020): JURNAL EKONOMI BISNIS VOL 19 NO 1 JUNI 2020
Publisher : Politeknik Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32722/eb.v19i1.2741

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara Budaya Organisasi dan Disiplin Kerja terhadap Kepuasan Kerja pegawai pada Kantor Camat Hu.u Kabupaten Dompu. Jenis penelitian  yang digunakan dalam penelitian ini adalah Asosiatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini mengunakan observasi, wawancara, kuisioner dan studi pustaka. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 46 orang responden pegawai pada  Kantor Camat Hu.u Kabupaten Dompu. Adapun sampel yang diambil dalam penelitian ini  sebanyak 46 orang responden. Tehnik pengambilan sampel menggunakan tekhnik sampel jenuh. Tehnik Analisis data dalam penelitian ini menggunakan regresi linear berganda, uji validitas, uji reliabilitas, koefisien korelasi sederhana, dan uji t dengan bantuan program SPSS 20 for windows. Koefisien menunjukan tingkat keeratan hubungan antara budaya organisasi dan disiplin kerja terhadap kepuasan kerja yaitu dalam hubungan yang kuat. Hal ini dibuktikan dengan tabel pedoman interval koefisien korelasi, koefisien  determinasi menunjukan  bahwa kepuasan kerja (Y) dipengaruhi oleh budaya organisasi (X1) dan disiplin kerja (X2) yaitu sebesar 49,1% , sedangkan sisanya sebesar 50,9% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Secara parsial Budaya organisasi berpengaruh signifikan terhadap Kepuasan kerja pegawai. Secara parsial Disiplin Kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap Kepuasan kerja pegawai. Secara simultan Budaya organisasi dan Disiplin Kerja berpengaruh signifikan terhadap kepuasn kerja pegawai pada Kantor Camat Hu.u Kabupaten Dompu.
Instilling Character Values in Ecosystem Material and Harmonization in Elementary School Students' Science Learning Mirasantika, Mirasantika; Nurnaningsih, Nurnaningsih; Edy Suparjan
Council: Education Journal of Social Studies Vol. 3 No. 2 (2025): Council: Education Journal of Social Studies
Publisher : Yayasan Insan Mulia Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59923/council.v3i2.398

Abstract

The purpose of this study is to describe the instillation of character values ​​in ecosystem and harmonization materials in social studies learning. The research method used is a literature study, by reviewing various sources that discuss the topic being studied. Data is collected systematically and analyzed to obtain generalizations of the topics raised. In addition to tracing written sources, researchers also adjust the data to current conditions. The results of the study indicate that the application of outdoor/outdoor learning methods can be used to instill character values ​​in ecosystem and harmonization materials, in this case students can directly witness phenomena related to learning topics, and can internalize the values ​​of wisdom in the surrounding environment as a reflection of character values. In addition, teachers also use BBL, PBL, PjBL, CTL methods, the use of videos and increasing systematic thinking skills significantly increase the instillation of character values ​​such as responsibility, cooperation, and environmental awareness, as well as improve student learning outcomes. This study contributes to the development of effective innovative learning strategies to integrate character education in IPAS learning
Co-Authors Edy Suparjan Nurnaningsih Nurnaningsih, Nurnaningsih