Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.687
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Forest Science Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Paediatrica Indonesiana Jurnal Pendidikan Dasar Yupa: Historical Studies Journal SRIWIJAYA INTERNATIONAL JOURNAL OF DYNAMIC ECONOMICS AND BUSINESS MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Basicedu International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Alayasastra: Jurnal Ilmiah Kesusastraan Dialektika: Jurnal Ekonomi dan Ilmu Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia UTAMAX : Journal of Ultimate Research and Trends in Education Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kawruh : Journal of Language Education, Literature and Local Culture Studi Ilmu Manajemen dan Organisasi Nursing Care and Health Technology Journal (NCHAT) JOURNAL OF HUMANITIES, SOCIAL SCIENCES AND BUSINESS (JHSSB) Estoria: Journal of Social Sciences & Humanities Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Administratio Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Council: Education Journal of Social Studies Jurnal Hukum dan Pembangunan JER
Nurnaningsih Nurnaningsih, Nurnaningsih
Fakultas Ushuluddin, Filsafat, dan Politik UIN Alauddin Makassar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENDIDIKAN KEPRIBADIAN DALAM PANGADERENG: Naskah Latoa Asimilasi dengan Nilai-nilai Islam Nurnaningsih, Nurnaningsih
Lentera Pendidikan Vol 18, No 1 (2015): Jurnal Lentera Pendidikan
Publisher : UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This research was related to personality development in the life of cultural values in the text of Latoa pangadereng assimilated with the values of Islam. This study discussed how the conceptof  to riolo which can be the basis of personality education, contained the values of honesty, intelligence, courage, truth, and the series that all those values are assimilated with the values of Islam. This study used a qualitative method. The result of this research shows that Education is a personality who becomes the object of human in the age groups of 17 years at the college level in Makassar. Education/coaching was based on the concepts of Lontara To Riolo, as well as the foundation of the Quran and Sunnah which aims to foster the generation that lived in modern times so as not to act far away from moral values, culture, and religion.Abstrak: Penelitian ini berkaitan dengan pembinaan kepribadian dalam kehidupan nilai-nilai budaya pangadereng dalam naskah Latoa yang berasimilasi dengan nilai-nilai ajaran Islam. Penelitian ini membahas tentang bagaimana konsep to riolo yang dapat menjadi landasan pendidikan kepribadian yang termuat dalam nilai-nilai kejujuran, kepandaian, keberanian, kebenaran, serta siri’ yang kesemuanya terasimilasi dengan nilai-nilai Islam. Penelitian ini menggunakan metode kuali-tatif dengan analisis data deskriptif analitik. Pendidikan kepribadian yang menjadi objek adalah manusia dalam tingkatan umur 18 tahun tingkat pendidik­an di perguruan tinggi Makassar. Pendidikan didasarkan pada konsep-konsep lontara’ to riolo, serta landasan al Quran dan al Sunnah yang bertujuan membina generasi yang hidup di zaman modern agar tidak bertindak jauh menyimpang dari niali-nilai moral, budaya, dan agama.
The Study of Using Introduction Themselves and Their Families Conversations in Teaching Speaking of 3rd Class Students of Elementary School Pratiwi, Veronika Unun; Nurnaningsih, Nurnaningsih; Arianti, Arin
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol 1, No 7 (2019): November 2019
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v1i7.1988

Abstract

Speaking skills in English is a very important skill in general communication. This skill is needed even since school age children. SD Negeri Jombor 03 Bendosari Sukoharjo is located in Jombor sub-district, Bendosari sub-district, Sukoharjo regency, which has students with relatively low English speaking ability. This is evidenced from the document a student's grade is relatively lace that obtained by the researchers through observation.The purpose of this study is to provide convenience for students of SD Negeri Jombor 03 Bendosari Sukoharjo to improve their speaking skills, especially to introduce themselves and their families. The method used by researchers is practice individually, in pairs, and in groups. This method provides an opportunity for students to be more active and expressive to express ideas, and bring up peer tutors to reduce the tension or pressure that obtained indirectly in a foreign language learning. In addition to the planned method, researchers also made use of LCD media and letter cards along with plastic boards to help students more easily absorb the material. This media was contributed quite a lot.The students feel happy, enthusiastic and more expressive in accepting the material provided.The researchers obtained the data by  field observations, then the researchers made other instruments such as questionaire sheets, pretests and evaluations. The results of this study are quite significant. The students was increased by 30.66% than of the results of the pretest and posttest. This method is expected to be carried out elsewhere so that the benefits can be felt in the wider community.
PEMANFAATAN HUTAN PRODUKSI DI DESA MALINO KECAMATAN SOYOJAYA KABUPATEN MOROWALI UTARA Golar, Golar; Alam, Andi Sahri; Nurnaningsih, Nurnaningsih
ForestSains Vol 14, No 2 (2017): Juni
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (294.668 KB)

Abstract

Forest production area is a forest area which its main function is for production purpose in order to obtain the maximum economic benefits considering the natural preservation of environmental functions and the existence of the forest production area itself. This study aimed to determine the forms of utilization of forest productions which were done by the people in Malino Village, Soyo Jaya District, North Morowali Regency. The total population in the study area consisted of 130 households so that the number of samples in this study was 25% (32 people) of the total population. The purposive sampling was chosen purposively. This study was conducted in 3 months, starting from January to March 2016 in Malino Village, Soyo Jaya District, North Morowali Regency. The data analysis used in this research was descriptive analysis. The results showed that the people of Malino Village used the land for gardening and farming. Plants consisted of corn, candlenut, chocolate, red beans, cloves, avocadoes, durians, and vegetables. The most used forest product was candlenut (68.75%), where the utilization of candlenuts was done 4 times a year. In addition, the community also used rattan (12.50%), in which the data showed that each person used ± 30-40 kg of raw rattan, and harvesting was done 6 times a year. Meanwhile, people who utilized resin indicated low category of (6.25%), and the result was that each person utilized ± 15-20 kg. This indicated that most people utilized non-timber forest products
METAFORA SEKSUAL DALAM SERAT CENTHINI SEBAGAI WUJUD REPRESENTASI AJARAN KESEMPURNAAN HIDUP MASYARAKAT JAWA Nurnaningsih, Nurnaningsih
ALAYASASTRA Vol 16, No 1 (2020): Alayasastra
Publisher : Balai Bahasa Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (0.093 KB) | DOI: 10.36567/aly.v16i1.534

Abstract

ABSTRAKMetafora seks dalam Serat Centhini termasuk bahasa figuratif. Bahasa sebenarnya sebuah tanda yang mencerminkan pola pikir, pandangan hidup atau pandangan dunia masyarakatnya. Tujuan penelitian ini adalah menemukan ajaran kesempurnaan hidup di balik metafora seks dalam Serat Centhini. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Metode penelitian kualitatif deskriptif. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori mitologi Roland Barthes tentang signifikasi makna. Sumber data dalam penelitian ini adalah Serat Centhini berupa tulisan Latin terdiri dari 12 jilid diterbitkan oleh Karkono Kamajaya melalui Yayasan Centhini tahun 1986 dan narasumber. Datanya berupa data kebahasaan yang berwujud larik yang ada berikut metaforiknya, terutama yang mengandung metafora seksual dan transliterasi hasil wawancara. Hasil penelitian ditemukan bahwa ajaran seks dalam SC yang diwujudkan dengan gaya bahasa metafora sebenarnya mencerminkan pandangan hidup masyarakat Jawa. Manusia hendaknya selalu sadar akan bibit kawite 'asal mulanya' dan harus berupaya memaknai makna hidup ini untuk menuju kesempurnaan hidup atau manunggaling kawula Gusti. Konsep ini dalam SC sering diungkapkan dengan bahasa yang arkais, indah, dan santun.Kata kunci: metafora seksual, Serat Centhini, ajaran hidup ABSTRACT Sex metaphor in Serat Centhini (SC) is included in  figurative language. Language is actually a sign that reflects the mindset, outlook on life or world view of the people. The purpose of this study is to find the teachings of the perfection of life behind the sex metaphor in SC. This type of research is qualitative research and the method used is descriptive qualitative. The theory used in this research is Roland Barthes's mythology about the significance of meaning. The data source in this research is SC in the Latin writing consists of 12 volumes published by Karkono Kamajaya through Centhini Foundation in 1986 and information from some  informants. The data is linguistic data in the form of an array and its metaphorics, especially that is containing the metaphors of sexual tools and the results of interviews. Sexual intercourse taught in SC with metaphorical language style reminds that humans should always be aware of bibit kawite ?the origin of marriage'  and must try to interpret the meaning of life in order to achieve the perfection of life ?manunggaling kawula Gusti.? This concept in SC is often expressed in an archaic, beautiful, and polite language.Keywords: sexual metaphors, Serat Centhini, teachings of life
Penggunaan Metode Artikulasi untuk Mengajar Passive Voice Nurnaningsih, Nurnaningsih
Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 4 No 1 (2019)
Publisher : IPTPI Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/edudikara.v4i1.137

Abstract

Bahasa Inggris masih menjadi pelajaran yang tidak menarik minat siswa untuk dipelajari sehingga masih banyak siswa yang tidak memiliki nilai maksimal untuk pelajaran bahasa Inggris. Penerapan metode pendidikan artikulasi dapat menarik minat siswa untuk belajar bahasa Inggris, artikulasi khususnya pada penelitian kali ini. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan mengambil data penelitian dari interaksi siswa dengan guru dan interaksi siswa dengan siswa pada pembahasan Passive Voice, melalui perekaman dengan alat video. Sedangkan untuk tehnik pengumpulan data adalah wawancara dengan guru dan siswa, observasi keadan proses pembelajaran dan dokumentasi pencatatan atas perekaman video yang telah dilakukan. Penerapan artikulasi dikelas XI SMA Muhammadiyah Sukoharjo: a. Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai, b. Guru menyajikan materi sesuai tujuan pembelajaran, c. untuk mengetahui daya serap siswa, sehingga dibentuk kelompok berpasangan dua orang, d. menugaskan salah satu siswa dari pasangan itu menceritakan materi yang baru diterima dari guru dan pasangannya mendengar sambil membuat catatan-catatan kecil, kemudian berganti peran. Begitu juga kelompok lainnya, e. menugaskan siswa secara bergiliran atau diacak menyampaikan hasil wawancaranya, f. Guru mengulangi/menjelaskan kembali materi yang sekiranya belum dipahami siswa, g. Kesimpulan/penutup. Metode artikulasi ini telah membuat siswa menjadi lebih perhatian kepada mata pelajaran bahasa Inggris. Metode artikulasi telah membuat siswa bangga jika dapat menerangkan secara komplit kepada temannya, dan bisa membuat teman lebih faham
PELATIHAN SPEAKING DENGAN MEDIA MINI DRAMA BAGI SISWA KELAS 5 SDN JOMBOR 01 BENDOSARI SUKOHARJO Nurnaningsih, Nurnaningsih; Pratiwi, Veronika Unun; Arianti, Arin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Vol 4, No 1 (2021): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bumi Raflesia
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jpmbr.v4i1.1336

Abstract

Bahasa Inggris merupakan salah satu mata pelajaran yang diajarkan di sekolah dasar (SD). Pengajaran bahasa Inggris ditingkat SD juga harus memperhatikan speaking karena salah satu unsurbahasa yang sangat penting adalah kosa kata (speaking). Penguasaan kosakata yang memadahi sangat diperlukan untuk keberhasilan penggunaan Bahasa (L2) karena tanpa penguasaan speaking yang memadahi kita tidak akan dapat menggunakan struktur dan fungsi-fungsi untuk berkomunikasi. Teknik yang tepat untuk menciptakan pengajaran bahasa Inggris yang efektif yaitu dengan menekankan perolehan speaking yang diperlukan untuk membantu siswa belajar tanpa ada rasa takut.Metode yang digunakan dalam pengabdian ini dengan memakai media mini drama yang menarik perhatian siswa Kelas 5 SDN Jombor 1 Sukoharjo. Dimana kegiatan umum pelatihan ini diawali dengan penyuluhan untuk mengenalkan media yang dipakai dalam pembelajaran bahasa Inggris, terutama media yang menggunakan cerita yang menarik berwujud short dialog, mendengarkan rekaman short story mini drama secara daring dengan memberikan contoh cara mempergunakan mini drama untuk menambah kosakata baru bahasa Inggris, dilanjutkan dengan pendampingan mini drama dalam bahasa Inggris sampai dinilai siswa cukup mampu belajar secara mandiri, terakhir dengan melakukan evaluasi untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan para siswa tentang materi speaking  yang telah dipahami siswa.Target yang ingin dicapai dari pengabdian ini adalah meningkatknya pengetahuan tentang penguasaan speaking bagi siswa Kelas 5 SDN Jombor 1 Sukoharjo.   Luaran yang dicapai dari pengabdian ini adalah kemampuan berkomunikasi dalam Bahasa Inggris terkait dengan speaking. Penambahan kosakata baru dalam penguasaan speaking dalam Bahasa Inggris untuk dapat mengoptimalisasikan dan memaksimalkan aplikasi mini drama dalam kegiatan belajar mengajar sebagai bahasa rutin sehari-hari.
PUSARAN KONFLIK AGRARIA DAN MODEL RESOLUSI KONFLIK BERBASIS KEADILAN RESTORATIF Nurnaningsih, Nurnaningsih
Jurnal Hukum & Pembangunan Vol. 52, No. 2
Publisher : UI Scholars Hub

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Land acquisition for public purposes does not really provide a solution for the National Strategic Project (PSN). Many land conflicts continue to occur as a result of this. The construction of the Bener Dam in Wadas Village, Bener District, Purworejo Regency, Central Java Province is one of the conflicts over the PSN. For that we need a solution that guarantees justice and legal protection for the people in Indonesia.
Preoperative hypoalbuminemia and severe acute malnutrition as prognostic factors for postoperative complications in major abdominal surgery: A single-center retrospective study Haloho, Lestarina Veronica; Nurnaningsih, Nurnaningsih; Paryanto, Endy
Paediatrica Indonesiana Vol 63 No 5 (2023): September 2023
Publisher : Indonesian Pediatric Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14238/pi63.5.2023.389-94

Abstract

Background Hypoalbuminemia and malnutrition are common factors that can adversely affect wound healing and increase the risk of postoperative infections. Improvements in albumin and preoperative nutritional status are expected to reduce the incidence of complications following postoperative abdominal surgery. Objective To evaluate the roles of hypoalbuminemia and poor preoperative nutritional status as prognostic factors for postoperative complications in pediatric patients undergoing major abdominal surgery. Methods This retrospective cohort study included pediatric patients aged 1 month to 18 years who underwent major abdominal surgery and were treated in the pediatric intensive care unit (PICU) of Dr. Sardjito Hospital between January 1, 2017 to December 31, 2021. The primary was the incidence of postoperative complications within 14 days after the surgical procedure. Results Out of the 201 pediatric patients included in the study, 54.7% were male. We observed an overall complication rate of 21.3% following abdominal surgery, with sepsis as the most frequent, affecting 14.9% of the cases. On average, postoperative complications occurred approximately 10.9 days after surgery. Multivariate analysis identified severe acute malnutrition [hazard ratio (HR) 2.09 (95%CI 1.01 to 4.33); P=0.047], preoperative hypoalbuminemia of >2.5 to 3.0 g/dL [HR 3.64 (95%CI 1.57 to 8.41); P=0.003], preoperative hypoalbuminemia ?2.5 g/dL [HR 3.1 (95%CI 1.11 to 8.64); P=0.03], and age <1 year [HR 2.16 (95%CI 1.09 to 4.11); P=0.026] as significant prognostic factors for post-abdominal surgery complications in children. Conclusion Preoperative severe acute malnutrition and preoperative hypoalbuminemia of ?3 g/dL are significant prognostic factors for the occurrence of postoperative complications in pediatric patients undergoing abdominal surgery. Infants less than one year of age are at increased risk of such complications.
Hubungan Waktu Tunggu Pelayanan dan Penilaian Kesehatan dengan Pelaksanaan Vaksinasi Covid-19 pada Lansia di Kota Kendari Nurnaningsih, Nurnaningsih; Yusran, Sartiah; Zainuddin, Asnia
Nursing Care and Health Technology Journal (NCHAT) Vol. 2 No. 2 (2022): NCHAT July - December period
Publisher : Progres Ilmiah Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56742/nchat.v2i2.45

Abstract

Dalam pelaksanaan vaksinasi, tidak semua kelompok lansia dapat divaksinasi, kelompok tersebut merupakan kelompok komorbid dan survivor COVID-19. Studi pendahuluan yang dilakukan mencatat masih adanya persepsi negatif terhadap vaksin COVID-19. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi pelaksanaan vaksinasi COVID-19 pada lansia di Kota Kendari. Analisis data menggunakan analisis uji chi square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan responden lansia di Kota Kendari responden yang menilai keterjangkauan dengan kategori baik sebanyak 58 orang (58.0%) sedangkan responden yang menilai keterjangkauan dengan kategori kurang sebanyak 42 orang (42.0)%), pelayanan vaksinasi dalam kategori baik sebanyak 58 orang (58.0%) sedangkan responden yang menilai pelayanan vaksinasi dalam kategori buruk sebanyak 42 orang (42.0%). Ada hubungan antara pelaksanaan vaksinasi COVID-19 dengan keterjangkauan (P-value < 0.000), penilaian kesehatan (P-value < 0.000). Kesimpulan dalam penelitian bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara keterjangkauan dan penilaian kesehatan dengan pelaksanaan vaksinasi COVID-19 pada lansia di Kota Kendari.
INTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER, REVOLUSI MENTAL DAN NILAI-NILAI BUDAYA BIMA Suparjan, Edy; Nurnaningsih, Nurnaningsih
Estoria: Journal of Social Science and Humanities Vol 1, No 1 (2020): Estoria: Journal of Social Sciences & Humanities
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (166.437 KB) | DOI: 10.30998/je.v1i1.461

Abstract

This study aims to see, analyze and understand or understand the relationship between Character Education, Mental Revolution and Bima Cultural Values.And how it is implemented in school. This research uses descriptive methodwith document study approach. In its implementation in the field of CharacterEducation, it cannot be separated from the central role as the main campus ofstudents. In the family environment, students cultivate social behavior thatapplies in society, in the family environment, students are also formed mentally,emotionally and their character. Integration of Character Education, MentalRevolution and Bima cultural values must be applied at every level of educationstarting from elementary, junior high, high school to tertiary levels.Keywords: character education, mental revolution. cultural values
Co-Authors A. Gafar Hidayat Alfiana Alfiana Andi Sahri Alam Ardika Natalia Arin Arianti Armin Armin, Armin Armin Muis Atep Sujana Deswijaya, R. Adi Din Azwar Uswatun Edy Suparjan Eko Jokolelono Endy Paryanto, Endy Farida Nugrahani Golar Golar Haloho, Lestarina Veronica Hanum, Citra Bahadur Hendrik, Asep Indiyah Purwaningsih Joko Santoso Kalvin Albert Parinding Khaleda, Irna Kurniawan, Andriyanto Laendatu Paembonan Lutfi, Muhtar Mengkido, Abner mirasantika, mirasantika Muhammad Yani, Muhammad Mukti Widayati Muliyani, Ni Kadek Mustika, Bella Ningsi, Fitri NOFITASARI NOFITASARI Nugrahani , Farida Nugraheni, Farida Nurhidayat Nurhidayat Nurnaningsih Nurnaningsih Ora, Erna Yunita Nopitasari Patta Tope Rita Suirlan Royani, Siti Sandrang, Ilham Zyah Sani, Marsiwi Riani Saputra, Eka Candra Setiawati, Eka Ayu Sri Wahyuni Sri Wulan, Sri Sudiyana, Benidictus Sulami, Sri SULASTRI SUMIYATI SUMIYATI Susy Ermawaty Suwandi Suwandi Syarifuddin Syarifuddin Tallesang, Mukhtar tantik, dewi Trias Nafiulana Veronika Unun Pratiwi Wahyu Sopandi Yohan Yohan Yunus Sading Yusrab Ardianto Sabban Yusran, Sartiah Zainuddin, Asnia