Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Rancang Bangun Sistem Informasi Penerimaan Peserta Didik Baru Berbasis Web Pada SDIT Al-Manar Kota Pekanbaru Diah Angraina Fitri; Sulistio
JURNAL FASILKOM (teknologi inFormASi dan ILmu KOMputer) Vol 10 No 1 (2020): JURNAL FASILKOM
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Unversitas Muhammadiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (659.601 KB) | DOI: 10.37859/jf.v10i1.1903

Abstract

SDIT Al-Manar Kota Pekanbaru merupakan sebuah sekolah dasar swasta yang berada di kota Pekanbaru, Riau. Setiap memasuki Tahun Pelajaran baru SDIT Al-Manar selalu membuka penerimaan peserta didik baru, yang mana dalam pelaksanaan PPDB ini masih dilakukan dengan cara manual sehingga dirasa belum efektif dan efisien. Dengan semakin berkembangnya dunia komputerisasi terkhususnya dalam penggunaan sistem informasi berbasis web diharapkan dengan ini dapat membantu orang tua calon siswa dalam melakukan pendaftaran dan mendapatkan informasi mengenai PPDB dan juga dapat membantu panitia PPDB dalam mengelola data calon siswa sehingga dapat mengetahui keefektifan dari sistem ini. Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, studi pustaka, perancangan sistem, uji coba dan implementasi. Dari penelitian ini diharapkan sistem informasi yang dibuat dapat memberikan kemudahan dalam pelaksanaan penerimaan peserta didik baru di SDIT Al-Manar Kota Pekanbaru
Juridical Analysis of Farmer Group Legal Security Sulistio
International Journal of Law and Public Policy (IJLAPP) Vol 5 No 2: September 2023
Publisher : Lamintang Education and Training Centre, in collaboration with the International Association of Educators, Scientists, Technologists, and Engineers (IA-ESTE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36079/lamintang.ijlapp-0502.516

Abstract

Farmers have made a real contribution to agricultural development and rural economic development. to realize food sovereignty, “food self-sufficiency and food security in a sustainable manner, farmers as actors of agricultural development need to be given protection”. The idea of forming a group comes from the fact that each individual cannot fulfil their needs individually as experienced by the less fortunate Panoramic farmer groups so they need support to develop their socio-economic life. The research was conducted as an effort to prove that the counselling activities provided were able to encourage the group. This study uses a legal sociology approach. This research took place in Pamotan Village, Dampit District, Malang Regency. Primary data was obtained from observation and direct interviews with informants and data analysis using interactive analysis models. The results of the study found that the Malang district government played a role in the development of panoramic farmer groups by providing counselling and training to members of farmer groups, this phenomenon indicates that the government and stakeholders have participated in carrying out their duties based on the provisions of Article 66 of Law Number 19 of 2013 concerning Protection and Empowerment Farmers, by facilitating farming capital, are proven to have legal protection for the Panoramic Farmer Group. They receive assistance from the government in the form of KUR loan assistance for agricultural operations with small interest and also receive assistance in the form of machinery, transportation equipment and building materials to support the quality of the Panorama Farmer Group's farmer production.
IMPROVE CRITICAL THINKING STUDENTS IN INDONESIA FOR NEW LEARNING MANAGEMENT SYSTEM Iqbal Desam Girinzio; Ahmad Ramadan; Dimas Bagus Saputra; Gadis Mustika; Sulistio
International Transactions on Education Technology (ITEE) Vol. 1 No. 2 (2023): International Transactions on Education Technology (ITEE)
Publisher : Pandawan Sejahtera Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33050/itee.v1i2.311

Abstract

In Indonesian 4.0's goal for a knowledge-based economy, critical thinking skills have been given more weight. Given the seriousness of the problem, the researchers gathered a focus group of nine professionals in August 2017 and asked them to help create a new critical thinking education methodology. From this, the authors developed the "PUSCU Model," a five-focus management paradigm. Two subgroups of 69 students were formed using random cluster sampling. Two groups: one with 34 participants in traditional learning and one with 35 participants in experimental investigations. From November 2016 to February 2017, a 16-week test of the PUSCU model was carried out. A single Multivariate Analysis of Variance (MANOVA) was performed using the Statistical Package for the Sciences (SPSS) 21 software to ascertain any differences between the experimental and control groups. The outcomes showed that the study group's participants were content with the instructor's usage of the created learning materials and that, on the whole, they performed well in terms of critical thinking skills and academic performance.
Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Santri Rumah Gemilang Indonesia dengan Google Workspace Sandi Satria Augustian; Rizal Fauzi; Nurman Fauzan H.; Rafli; Ade Purnama; Hugo A.J. Tarigan; Sulistio; David Rizky L.; Muhammad Ikbal; Irawan Ardiansyah; Dede Handayani
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 3 No 3 (2025): JRIIN : Jurnal Riset Informatika dan Inovasi (INPRESS)
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital santri Rumah Gemilang Indonesia (RGI) melalui pelatihan pemanfaatan Google Workspace. Pelatihan dilaksanakan selama satu hari dengan melibatkan 40 peserta dan berfokus pada pengenalan serta praktik langsung penggunaan aplikasi Google Docs, Sheets, Slides, Drive, dan Meet. Metode pelatihan dirancang interaktif, menggabungkan pemaparan materi, diskusi kelompok, dan praktik mandiri, dengan penyesuaian materi untuk perangkat smartphone mengingat keterbatasan akses komputer/laptop di kalangan santri. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta sebesar 50%, dengan 90% peserta menyatakan kesiapan untuk menerapkan Google Workspace dalam pembelajaran sehari-hari. Kegiatan ini tidak hanya berhasil meningkatkan kompetensi digital santri tetapi juga membuka peluang pengembangan lebih lanjut, seperti pelatihan lanjutan dan pendampingan berkelanjutan. Dengan demikian, pelatihan ini menjadi langkah strategis dalam mendukung transformasi digital pendidikan di lingkungan pesantren, sekaligus mempersiapkan santri dengan keterampilan yang relevan di era teknologi.
Rancang Bangun Sistem Informasi Geografis Pemetaan Pembagian Beras Miskin (Raskin) di Kecamatan Tenayan Raya Muhammad Bayu Hanif; Sulistio; Rayendra Putra Pratama; Tari Septa Viani; Debi Setiawan
Jurnal SANTI - Sistem Informasi dan Teknik Informasi Vol. 3 No. 3 (2023)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fiddunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/santi.v3i3.677

Abstract

Pendistribusian beras miskin (raskin) di Kecamatan Tenayan Raya diharapkan dapat berjalan baik dengan adanya Sistem Informasi Geografis. Dengan adanya Sistem Informasi Geografis dapat dipergunakan sebagai dasar pendukung tercapainya administrasi yang baik dan transparasi pendistribusian beras miskin (raskin). Metode yang diterapkan pada penelitian ini adalah metode waterfall yang merupakan metode yang menerapkan pendekatan pada perkembangan perangkat lunak secara sistematik dan sukuensial. Setelah permasalahan dipahami secara lengkap dan berjalan sebagaimana mestinya. Hasil dari penelitian ini adalah, beras dapat di antarkan kerumah penerima dengan kurir.Dengan adanya aplikasi GIS pada kantor camattenayan raya dan dialokasikan dengan tepat sehingga mempermudah proses akses data dengan cepat mudah dan efesien. Aplikasi ini mempermudah pencarian titik pembagian raskin.