Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

LOGISTIC REGRESSION APPROACH TO STUDY PREGNANT WOMEN CASES AS A RISK FACTOR OF LBW AT THE BATAKTE PUBLIC HEALTH CENTER, KUPANG BARAT DISTRICT Ginting, Keristina Br; Putra, Ganesha Lapenangga
BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Vol 17 No 4 (2023): BAREKENG: Journal of Mathematics and Its Applications
Publisher : PATTIMURA UNIVERSITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/barekengvol17iss4pp1825-1834

Abstract

The research examines the influencing factors of low birth weight (LBW) in the work area of ​​the Batakte Public Health Center, Kupang Regency. The specific objective of this study is to identify the risk factors associated with the LBW. In parallel with the research objective, the hypothesis of this study is that there is a relationship among several maternal factors: age, education, number of children, birth spacing, chronic energy deficiency (CED), low hemoglobin in pregnant women, and the practice of antenatal care (ANC) during pregnancy. The sample in this study was some mothers who gave birth in 2020 and 2021, whose data were recorded. The results of the study show that the logistic models of the dominant parameters causing LBW cases are: 1. Pregnant women who experience CED have a risk of giving birth to babies with LBW: 2. The risk opportunities for pregnant women with low hemoglobin (below 11g/dl) is will give birth to a LBW baby: and 3. The risk of pregnant women who never or do not routinely perform ANC is about will give birth to a LBW baby. The results of parameter interpretation show that the dominant factor causing LBW cases in the work area of the Batakte Public Health Center is pregnant women who experience chronic energy deficiency conditions, low hemoglobin, and pregnant women who have never or only once done Antenatal care (ANC) in the work area of the Batakte Public Health Center.
PENGGUNAAN PERMAINAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 17 KUPANG Putra, Ganesha Lapenangga; Ginting, Keristina Br; Pasangka, Irvandi Gorby; Guntur, Robertus Dole
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Undana Vol 16 No 2 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jpkmlppm.v16i2.9543

Abstract

Tahun 2020 merupakan tahun yang mengguncang Negara Indonesia. Kemunculan pandemi ini membuat sektor pendidikan perlu bekerja keras dalam mengusahakan terjadinya kegiatan belajar dan mengajar. Adapun metode yang digunakan untuk menanggulangi masalah ini, yakni pembelajaran secara daring. Namun, akibat dari pembelajaran secara daring terhadap penurunan kemampuan siswa juga cukup besar. Akibatnya, guru perlu mencari cara dalam menanggulangi masalah ini. Saat ini, kegiatan belajar dan mengajar dapat dilakukan secara tatap muka. Namun, pihak sekolah perlu bekerja keras karena minimnya pemahaman siswa ketika belajar secara daring. Matematika merupakan salah satu pelajaran yang paling berdampak. Pemahaman siswa terhadap materi matematika di kelas semakin menurun. Hal ini dilihat melalui evaluasi belajar oleh guru. Oleh karena itu, perlu diberikan pendekatan lain kepada siswa guna meningkatkan kemampuan siswa. Berdasarkan hipotesis ini, pelajaran matematika dikemas ke dalam bentuk permainan guna membantu siswa dalam memahami materi matematika. Selain itu, permainan matematika juga membantu siswa untuk melihat kegunaan matematika yang luas. Berdasarkan hasil pengabdian, terlihat bahwa antusias siswa akan pelajaran matematika meningkat. Ini terlihat ketika siswa berbincang dengan guru matematika untuk menanyakan materi yang diterima. Kemudian, siswa juga aktif untuk menjawab selama kegiatan berlangsung.