Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kebidanan Sorong Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
hikmah, Nurhikmah
Unknown Affiliation
Health Professions Nursing Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Literature Study On The Influence Of Health Education On The Impact Of Cigarette Smoke On The Knowledge Of Pregnant Women Hikmah, Nurhikmah
Jurnal Kebidanan Sorong Vol 3 No 1 (2023): JURNAL KEBIDANAN SORONG
Publisher : Jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36741/jks.v3i1.269

Abstract

Latar belakang: Kehamilan merupakan suatu proses alamiah dan fisiologis yang harus dijaga sebaik mungkin dengan memperhatikan bebagai faktor yang dapat mempengaruhi, salah satunya dengan menjauhkan diri dari paparan asap rokok, baik sebagai perokok aktif maupun sebagai perokok pasif. Tujuan Penelitian : Untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan tentang dampak asap rokok terhadap pengetahuan ibu hamil. Metodelogi Penelitian : Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur (literature review). Hasil Penelitian: Karakteristik ibu hamil sebagian besar berumur 20-35 tahun sebanyak 27 orang (77,2%), Pendidikan SLTA 25 orang (62,5%), Pekerjaan IRT sebanyak 35 orang (83,3%). Pengetahuan ibu hamil setelah pendidikan kesehatan tentang dampak asap rokok sebagian besar cukup 26 orang (61,9%). Ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan ibu hamil sebelum dan setelah diberikan pendidikan kesehatan.
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Literasi Numerasi Siswa Kelas III SDN 51 Sumarambu Hikmah, Nurhikmah; Nurfaizah, Nurfaizah; LM, Agustina
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 4, No 2 (2024): Juli
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/pjp.v4i2.52877

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan literasi numerasi siswa sekolah dasar melalui penerapan pembelajaran berdiferensiasi. Penelitian Tindakan kelas adalah penelitian untuk memberikan solusi dari masalah yang dialami dalam kelas dengan menggunakan suatu Tindakan melalui beberapa siklus. Model penelitian yang digunakan adalah Model Kemmis dan Taggart. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SDN 51 Sumarambu. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 51 Sumarambu. Rancangan penelitian tindakan yang akan dilaksanakan setiap siklusnya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan , observasi/pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes dan dokumentasi.  Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui data kualitatif dan kuantitatif. Data kuantitatif diperoleh melalui tes hasil belajar, sedangkan data kualitatif diperoleh dari observasi. Setelah data diperoleh maka dilakukan analisis melalui proses reduksi data kemudian paparan data dan yang terakhir dilakukan penarikan kesimpulan. Hasil tes menunjukkan bahwa nilai rata-rata pra siklus yaitu 63,4, nilai rata-rata siklus I yaitu 68,4 dan nilai rata-rata siklus II yaitu 76,2. Hal ini membuktikan bahwa penerapan pembelajaran berdiferensiasi dapat meningkatkan literasi numerasi siswa kelas III SDN 51 Sumarambu. Keywords: Pembelajaran berdiferensiasi; literasi  numerasi dst.
Co-Authors LM, Agustina Nurfaizah Nurfaizah, Nurfaizah