Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Promosi, Motivasi, Gaya Hidup, Personal Selling Terhadap Minat Menggunakan Kartu Kredit Sunanda, Sunanda; Mirza, Mirza
Jurnal Sains Pemasaran Indonesia (Indonesian Journal of Marketing Science) Vol 19, No 1 (2020): Mei
Publisher : Master of Management Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jspi.v19i1.43-50

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor faktor apa saja yang mempengaruhi minat seseorang untuk menggunakan kartu kredit. Proses pengumpulan data dilakukan dengan menyebar quisioner kepada 240 orang pengguna kartu kredit diluar Bank Mega di Jabodetabek. Hasil quisioner di analisis dan diolah menggunakan SPSS 25.0. Hasil analisis menunjukan variabel Motivasi memiliki pengaruh paling besar terhadap minat menggunakan kartu kredit, adapun besar pengaruhnya sebesar 33,7%, disusul variabel personal selling yang memiliki pengaruh terhadap minat menggunakan kartu kredit sebesar 11,4%, sedangkan untuk variabel promosi memiliki pengaruh terhadap minat menggunakan kartu kredit sebesar 10,1%, namun untuk varibel gaya hidup tidak memiliki pengaruh secara signifikan terhadap minat menggunakan kartu kredit dikarenakan hanya memiliki pengaruh 1,3%. Hasil analisis akan sangat berguna bagi manajemen Bank Mega dalam hal membuat kebijakan dan strategi untuk meningkatkan jumlah minat calon debitur untuk menggunakan kartu kredit Bank Mega.
Pengaruh Minat Belajar dan Persepsi Lingkungan terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa di Sekolah Sunanda, Sunanda; Sriyono, Heru; Taufik, Ahmad
Blantika: Multidisciplinary Journal Vol. 2 No. 9 (2024): Special Issue
Publisher : PT. Publikasiku Academic Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57096/blantika.v2i9.199

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh antara minat belajardan persepsi lingkungan terhadap prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa SMA Swasta di Kabupaten Bogor, ada tidaknya pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa SMA Swasta di Kabupaten Bogor, dan ada tidaknya pengaruh antara Lingkungan Sekolah terhadap prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa SMA Swasta di Kabupaten Bogor. Hipotesis penelitian yang diuji meliputi: 1) Pengaruh Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial. 2) Lingkungan Sekolah terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial. Penelitian ini dilakukan dengan Sampel sebanyak 60 siswa yang diambil dengan teknik proporsional dan simple random sampling dari siswa kelas X SMA Swasta di kabupaten Bogor. Analisis data dengan metode statistik deskriptif, koefisien korelasi pearson dan analisis regresi linier berganda. Uji statistic dipergunakan uji F. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Terdapat pengaruh minat belajar dan lingkungan sekolah secara bersama-sama terhadap prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa SMA Cisarua kabupaten Bogor. Hal ini dapat dibuktikan dengan perolehan nilai Sig = 0,000 < 0,05 dan F hitung = 18,629 2) Terdapat pengaruh yang signifikan minat belajar terhadap prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa SMA Cisarua Kabupaten Bogor. Hal ini dapat dibuktikan dengan perolehan nilai Sig = 0,000 < 0,05 dan t hitung = 4,030. 3) Terdapat pengaruh yang signifikan lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar ilmu pengetahuan social siswa SMA Cisarua Kabupaten Bogor. Hal ini dapat dapat di buktikan dengan perolehan nilai sig =0,002 < 0,05 dan t hitung = 3,320.