Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MSI Transaction on Education
Putra, Ilma
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Hubungan Persepsi Siswa Dalam Metode Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Teknik Kendaraarn Ringan di SMK N 8 Padang Putra, Ilma; Martias, Martias; Lapisa, Remon
MSI Transaction on Education Vol 1 No 4 (2020): MSI Transaction on Education
Publisher : Minangkabau Scholar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46574/mted.v1i4.27

Abstract

Penelitian ini membahas tentang hubungan persepsi siswa dalam metode mengajar guru terhadap hasil belajar siswa yang di latar belakangi pada masalah masih kurangnya perhataian, tanggapan dan respon siswa terhadap materi yang disampaikan oleh guru dalam proses pembelajaran di kelas. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif bersifat korelasional. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK 8 Padang yang berjumlah 45 siswa. Jenis analisis data yang digunakan teknik adalah teknik analisis korelasi Product Moment. Hasil dari analisis di peroleh (1) koefisien korelasi r hitung (0,957) > r tabel (0,355) serta t hitung (17,769) > t tabel (1,699) pada taraf signifikansi 5%, (2) koefisien korelasi r hitung (0,964) > r tabel ( 0,355) serta t hitung (19,522) > t tabel (1,699) pada taraf signifikansi 5%. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa persepsi siswa dalam metode mengajar guru memiliki hubungan positif dan signifikan terhadap hasil belajar.
Co-Authors Martias Martias Remon Lapisa