Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lentera Pustaka Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Qurthuba: The Journal of History and Islamic Civilization
Putri, Desiana Ekasari
Unknown Affiliation
Religion Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Buku Elektronik (E-Book) oleh Generasi Milenial Selama Pasca Pandemi di UIN Sunan Ampel Surabaya Putri, Desiana Ekasari
Lentera Pustaka: Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan Vol 10, No 1 (2024): June
Publisher : Library and Information Science Study Program, Faculty of Humanities, Univ. Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/lenpust.v10i1.57360

Abstract

Buku elektronik (e-book) merupakan salah satu referensi yang tidak terbatas pada ruang dan waktu. Hal ini merupakan alasan mengapa e-book menjadi salah satu layanan yang ditingkatkan oleh perpustakaan ketika pandemi berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana gambaran generasi milenial dalam memanfaatkan e-book setelah masa pandemi dinyatakan berakhir. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu propotional stratified random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 100 responden. Sementara kriteria responden pada penelitian ini yaitu dosen dan mahasiswa pascasarjana UIN Sunan Ampel Surabaya yang lahir pada tahun 1980-1999. Adapun kerangka model yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Reason-Interaction-Results yang digagas oleh Tefko Saracvic dan Paul B. Kantor. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa alasan generasi milenial memanfaatkan e-book yaitu adanya dorongan kebutuhan informasi, khususnya untuk penelitian, tugas akhir ataupun menyusun materi perkuliahan. Generasi milenial menilai layanan e-book yang tersedia dapat memenuhi kebutuhan informasinya meskipun frekuensi pemanfaatan e-book tergolong rendah. Selain masih terdapat beberapa hal yang perlu ditingkatkan dari layanan e-book seperti pemilihan subjek e-book yang dilanggan, koneksi internet, jumlah komputer, printer dan intensitas pelatihan, pelatihan yang bekerjasama dengan program studi dan yang tak kalah penting yaitu menyediakan tampilan antarmuka e-book yang ramah pengguna.
Eksplorasi Bibliometrik tentang Perkembangan Kajian Manuskrip dan Perpustakaan di Scopus Mufidah, Imroatul; Putri, Desiana Ekasari; Sasmita, Amira Oribia Wanda; Joko Susilo
Qurthuba: The Journal of History and Islamic Civilization Vol. 8 No. 1 (2024): September
Publisher : Department of History and Islamic Civilization, Faculty of Adab and Humaniora, UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/qurthuba.2024.8.1.1-13

Abstract

This research aims to explore and analyze bibliometrics related to the development of manuscript and library studies in the Scopus database, related to the origin of the institutions with the most writing, the countries of origin with the most citations, annual scientific production, average citations per year and the topics most cited. often discussed. The research method used in this research is descriptive quantitative. Meanwhile, the database used in this research is Scopus and uses the R-Bibliometric Package (Biblioshiny) application to carry out data mapping and analysis. Data for 580 articles was downloaded from Scopus using the keywords "manuscript and library." Based on the data that has been processed and visualized, it is found that the British Library is the agency that has written the most on this topic. The country with the most citations is the United Kingdom. Annual scientific production during 1859-2023 experienced fluctuations and 2023 was the highest production with a total of 45 publications. The highest annual average citation was obtained at 0.7% in 2018 and there are seven mapping clusters that appeared or were discussed the most. For further research, researchers can take topics in the right quadrant, which means that the number of publications is still small and the citation rate is high. For example, library topics are related to pigment identification or history with gold.
Literasi Media Sosial pada Pustakawan Perguruan Tinggi Negeri Putri, Desiana Ekasari; Mutia, Fitri
Lentera Pustaka: Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan Vol 6, No 2 (2020): December
Publisher : Library and Information Science Study Program, Faculty of Humanities, Univ. Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jis.%v.%i.%Y.10-24

Abstract

Media sosial merupakan salah satu perkembangan teknologi informasi yang menjadi primadona di masyarakat. Pustakawan diharapkan memiliki literasi media sosial agar dapat menggunakan dan mengelola informasi secara efektif dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui literasi media sosial yang dimiliki oleh pustakawan, dengan menggunakan kerangka konseptual yang digagas oleh Vanwynsberghe dan Verdegem. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan total sampling atau sampling jenuh. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 56 orang, yang tersebar di enam perpustakaan perguruan tinggi negeri di Surabaya. Hasil analisis data  menunjukkan literasi media sosial yang dimiliki oleh mayoritas pustakawan perguruan tinggi negeri di Surabaya berada pada kategori tinggi (3,57), kemampuan ini meliputi kompetensi praktis dan kompetensi kognitif memperoleh skor masing-masing sebesar 3,66 sedangkan kompetensi afektif berada pada kategori sedang, dengan skor sebesar 3,39. Mayoritas pustakawan perguruan tinggi negeri di Surabaya menguasai cara pengoperasian media sosial melalui perangkat digital, mengidentifikasi, menganalisis dan mengevaluasi informasi di media sosial serta memandang media sosial sebagai media yang mampu memberikan dampak positif.
Hubungan Persepsi Plagiarisme dengan Kepercayaan Penggunaan Turnitin di UIN Sunan Ampel Surabaya Putri, Desiana Ekasari; Aisyah, Sofia Nur
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 4 (2025): Desember
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/anuva.9.4.745-763

Abstract

Masalah plagiarisme telah menjadi perhatian besar bagi sebagian besar institusi pendidikan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat persepsi mahasiswa terhadap plagiarisme, kepercayaan penggunaan aplikasi pengecekan plagiarisme (Turnitin) dan hubungan antara persepsi plagiarisme dengan kepercayaan penggunaan Turnitin pada mahasiswa sarjana tingkat akhir. Metode penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif. Jumlah responden yang digunakan berjumlah 100 mahasiswa dengan menggunakan propotional stratified random sampling sebagai teknik sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner online. Analisis data dilakukan dengan melakukan uji statistik dengan menggunakan SPSS versi 25. Tingkat persepsi plagiarisme diperoleh hasil 3,00 (kategori tinggi). Tingkat kepercayaan penggunaan Turnitin diperoleh hasil 3,13 (kategori tinggi). Hasil uji korelasi antara kedua variabel yaitu 0,664 dengan arah hubungan positif dan kuat. Hal ini menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa telah mengetahui dan memahami cara mengidentifikasi hal yang dapat dikatakan plagiat hingga faktor dan dampak dari plagiarisme. Dengan kata lain, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa semakin tinggi persepsi mahasiswa terhadap plagiarisme, semakin tinggi pula kepercayaan mereka terhadap Turnitin. Tingkat kepercayaan yang tinggi dapat mendorong mahasiswa untuk memverifikasi kesamaan guna menjaga orisinalitas karya, salah satunya yaitu dengan cara melakukan sitasi yang benar. Sehingga dapat disimpulkan bahwa tingkat persepsi plagiarisme yang lebih kuat mengarah pada peningkatan kepercayaan terhadap Turnitin, yang mendorong mahasiswa untuk menjaga orisinalitas karya akademis mereka
Co-Authors Aisyah, Sofia Nur Amira Oribia Wanda Sasmita Fitri Mutia, Fitri Imroatul Mufidah, Imroatul Joko Susilo