Budiawan, Hery
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

STRATEGI GURU DI MASA DAN PASCA PANDEMI PENGAJARAN MUSIK ANAK USIA DINI Panjaitan, Sarah; Safrina, Rien; Budiawan, Hery
Jurnal Penelitian Musik Vol 5 No 1 (2024): March 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JurnalPenelitianMusik.51.03

Abstract

The purpose of this study is to find out the strategies applied by teachers in early childhood music learning during and after the pandemic. The research method used in this study is the Literature Review method with narrative analysis techniques systematic review. The data comes from the results of existing research and is obtained from google search engines, google scholar, semantic scholar, researchgate and sage journals and books on learning strategies. Place and Time the Research was held in South Jakarta, Jakarta from September 2022 to January 2023. Data Collection is carried out by taking 15 articles which are processed by simplifying, systematically modernizing data in order to answer problems in research, which is then analyzed by providing logical arguments. The Object of Research is the teacher's strategy. Data Analysis is carried out by making notes and giving color to each category and then summarizing, presenting, and drawing conclusions. The results of this study are the strategies used by teachers during the pandemic in teaching early childhood music, namely inquiry learning strategies, quantum learning strategies, and integrated art learning strategies through singing and moving activities or dancing to music and post-pandemic, namely expository learning strategies, cooperative learning strategies, integrated art learning strategies, and active learning strategies through singing and playing music activities.
DOMESTIKASI PEREMPUAN MELALUI MUSIK PERKUSI TRADISIONAL CALEMPONG DI NAGARI UNGGAN SUMATERA BARAT DIPANDANG SEBAGAI REFRAIN Budiawan, Hery; Marh, Fahmi
Jurnal Penelitian Musik Vol 1 No 2 (2020): Agustus 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Domestikasi Perempuan melalui Musik Perkusi dipandang Sebagai Refrain ini hasil penelitian seni pertunjukan musik, yang mana fokusnya lebih ke arah kedudukan perempuan sebagai perempuan pemain musik yang terkesan di “domestikasi”. Sedangkan musik “Calempong di Nagari Unggan menjadi sampel” untuk mencari apakah ada kemungkinan emansipasi atau subordinasi perempuan dengan menempatkan posisinya menjadi pemain calempong oleh kaum pria di Nagari Unggan, Kecamatan Sumpur Kudus, Kabupaten Sijunjung, Sumatera Barat. Perempuan yang bermain calempong ini adalah sumberinspirasi kajian untuk mengobjektifikasi pengalamannya sebagai pemain calempong di Nagari Unggan. Penelitian ini juga hasil analisis komposisi musik dan pola-pola pertunjukan calempong yang di pahami dari praktek musisi perempuan tradisi di Nagari Unggan.” Metode penelitian yang dipergunakan adalah kualitatif, metode ini untuk memahami fenomena tentang dinamika proses perubahan perean pemain musik terutama melalui pengalaman perempuan atau pemainnya. Baik pengalaman dalam pertunjukan maupun pengalaman secara musikal dari komposisi-komposisi calempong yang telah dimainkan. Jenis data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh dengan mengamati pertunjukan calempong yang dilakukan perempuan secara langsung, mulai dari tahap persiapan pertunjukan, hingga setelah pertunjukan. Kemudian wawancara langsung dengan perempuan pelaku pertunjukan calempong, pembina kelompok pertunjukan, niniak mamak, alim ulama, cadiak pandai, bundo kanduang, kapalo mudo dan narasumber yang berkaitan pertunjukan calempong. Sementara data sekunder diperoleh dari berbagai tulisan, hasil penelitian, foto, dan rekaman audio visual (vcd dan DVD) pertunjukan calempong