Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan E-Commerce Tiktok Shop Sebagai Media Promosi dan Penjualan Pada Generasi Z Di Desa Ayumolingo Ismail, Juniaty; Abdullah, Mei K.; Zanna, Lizatul; Ntue, Pratiwi K.; Samaun, Nurlela
Jurnal Dharma Bhakti Ekuitas Vol. 8 No. 1 (2023): Jurnal Dharma Bhakti Ekuitas
Publisher : Universitas Ekuitas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52250/p3m.v8i1.697

Abstract

Observations were made on generation z who want to have their own business by promoting Gorontalo's distinctive handicrafts, namely karawo, and promoting the produce of their parents, most of whom are corn and rice farmers and cattle farmers, so that people, especially in the Gorontalo regency area, can get to know handicraft, agriculture and animal husbandry products from Ayumolingo Village, Pulubala District so that training is provided in the use of e-commerce on Tiktok, promotional features on Tiktok such as live streaming and Tiktok Shop by including links to selling products. Using the concept of a training-based approach, with pre and post-test measurements, obtained results of increasing understanding and utilization of TikTok e-commerce stores as a medium of promotion and sales. The implication of this activity on generation z is that can apply the information they get to entrepreneurial lives from an early age. Keywords: E-Commerce, TikTok Shop, Promotion, Gen Z Abstrak Observasi dilakukan pada Generasi Z yang ingin memiliki usaha sendiri dengan mempromosikan kerajinan khas Gorontalo yaitu karawo dan mempromosikan hasil bumi dari orang tuanya yang kebanyakan adalah petani jagung dan padi serta peternak sapi, agar masyarakat khususnya di wilayah kabupaten Gorontalo dapat mengenal produk kerajinan, pertanian dan peternakan dari Desa Ayumolingo Kecamatan Pulubala sehingga pelatihan diberikan dalam penggunaan e-commerce di Tiktok, fitur promosi di Tiktok seperti live streaming dan Tiktok Shop dengan mencantumkan link produk jualan. Menggunakan konsep pendekatan berbasis pelatihan, dengan pengukuran pre dan post test, memeroleh hasil peningkatan pemahaman dan pemanfaatan e-commerce toko Tiktok sebagai media promosi dan penjualan. Implikasi kegiatan ini pada Generasi Z dapat mengaplikasikan informasi yang diperoleh pada kehidupan berwirausaha sejak dini. Kata kunci: E-Commerce, TikTok Shop, Promosi, Gen Z
Pendampingan Penanaman Nilai-Nilai Anti-Korupsi Sebagai Persiapan Memasuki Dunia Kerja Bagi Siswa SMKN 3 Surakarta Irawati, Wiwit; Sulistiani, Dwi; Ginting, Rafles; Widiyati, Dian; Sari, Dian Wulan; Setiawan, Ricky Yunisar; Abdullah, Mei K.; Rohmiatun, Erlyna Tri
DEDIKASI PKM Vol. 6 No. 1 (2025): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dkp.v6i1.44737

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat di SMKN 3 Surakarta bertujuan menanamkan nilai-nilai antikorupsi kepada siswa sebagai persiapan memasuki dunia kerja. Korupsi di Indonesia telah menjadi tantangan serius yang menghambat kemajuan ekonomi dan merusak kepercayaan publik. Pendidikan menjadi solusi untuk membentuk generasi muda yang berintegritas. Dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR), program ini mengajak siswa, guru, dan pemangku kepentingan untuk berperan aktif dalam mengidentifikasi, merencanakan, dan menjalankan kegiatan terkait anti korupsi di dunia kerja. Tahapannya mencakup diskusi kelompok, survei, lokakarya kolaboratif, dan simulasi skenario nyata untuk membantu siswa menghadapi dilema etika. Diharapkan program ini mencetak tenaga kerja yang memahami pentingnya integritas dan transparansi serta mampu menghindari perilaku korup di dunia profesional. Selain itu, kegiatan ini memperkuat reputasi SMKN 3 Surakarta dan berkontribusi kepada masyarakat lokal dengan menyiapkan lulusan beretika. Program ini menargetkan peningkatan pemahaman siswa mengenai antikorupsi, pengembangan keterampilan untuk mengenali dan menghindari praktik korupsi, serta penanaman nilai integritas. Evaluasi dilakukan melalui survei dan diskusi reflektif guna memastikan relevansi dan dampak jangka panjang bagi siswa dan masyarakat.