Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MEDI KONS: Jurnal Prodi Bimbingan dan Konseling UNISRI Surakarta PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences)
Koesdyantho, AR
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ANALYSIS OF THE STUDENTS TENDENCY TO CONTINUE TO SENIOR HIGH SCHOOL IN IX GRADE STUDENTS AT SMP N 18 SURAKARTA IN 2019/2020 ACADEMIC YEAR Ansari, Dimna Anjar; Kusumaningtyas, Lydia Ersta; Koesdyantho, AR
PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences) 2020: PROCEEDINGS ICTESS
Publisher : PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research entitled Analysis of Students' Trends in Continuing Education in Senior High School in Class IX Students of SMP Negeri 18 Surakarta for the 2019/2020 Academic Year was conducted from August to September 2020 at SMP Negeri 18 Surakarta. This study aims to determine how to analyze the tendency of students to continue their education in high school in class IX students of SMP Negeri 18 Surakarta in the academic year 2019/2020 " The subjects of this study were class IX counselor, student affairs, parents class IX, and grade IX students. The object of this research is the analysis of the selection of further studies in high school by discussing it in a qualitative study. The data collection techniques used were interview, observation, and documentation methods. The validity of the data in this study was triangulation of sources and triangulation of techniques. In this study, data analysis using Miles and Huberman's model. Based on the data analysis, the conclusion is that 95% of students continue their education in high school, and 5% of students do not continue their education in high school. And as many as 30% of students continue their education in SMA on the grounds that they want to develop the academic field and want to continue their education at university, and 65% of students continue their education at SMK on the grounds that they want to work after graduating from SMK. In addition, the trend in continuing education in high school is strongly influenced by the guidance and counseling teachers who always provide motivation, information, and conduct individual counseling for students who find it difficult to determine education after graduating from junior high school, besides that the school and counselor collaborate with existing high schools in Soloraya to hold outreach to grade IX students. Thus, class IX students of SMP N 18 Surakarta in the 2019/2020 academic year tend to continue their education in high school after completing junior high school. Keywords: Continuing Education in Senior High School
Pengaruh Layanan Informasi Tentang Kedisiplinan Terhadap Manajemen Waktu Siswa Kelas Xi IPA SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020 firnalis, erin; Koesdyantho, AR
Medikons : Jurnal Prodi Bimbingan dan Konseling Unisri Surakarta Vol 7, No 1 (2021): MEDIKONS
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Layanan Informasi tentang Kedisiplinan terhadap Manajemen Waktu Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimental sederhana. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 200 siswa. Sedangkan yang digunakan sebagai sampel dalam penelitian ini adalah 42 siswa dari seluruh kelas XI IPA SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020, sehingga teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah proportional random sampling dimana dari semua kelas XI IPA  diambil sampel secara acak sejumlah 7 siswa dari setiap kelas. Untuk uji coba angket menggunakan 42 siswa dari seluruh kelas XI IPA SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020 yang bukan merupakan responden penelitian. Untuk pengumpulan data, digunakan dua metode yaitu metode pokok dan metode bantu. Metode pokok yang digunakan adalah angket atau kuesioner, sedangkan metode bantuannya adalah dokumentasi. Setelah itu, untuk menganalisis data menggunakan rumus t-test.Berdasarkan hasil analisis data tentang pengaruh layanan informasi tentang kedisiplinan terhadap manajemen waktu siswa kelas XI IPA SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020, diperoleh nilai thitung sebesar = 15,337. Kemudian dikonsultasikan dengan ttabel pada d.b = N – 1 (42 – 1) = 41, yang menunjukan ttabel pada taraf signifikansi 5% (ilmu sosial) = 2,020. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa nilai thitung lebih besar daripada ttabel pada taraf signifikansi 5% atau 15,337 > 2,020.Sehubungan dengan hal tersebut, dapat disimpulkan bahwa Ho yang berbunyi “Tidak ada pengaruh layanan informasi tentang kedisiplinan terhadap manajemen waktu siswa kelas XI IPA SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020” tidak terbukti kebenarannya dan Ha diterima yang berbunyi “Ada pengaruh layanan informasi tentang kedisiplinan terhadap manajemen waktu siswa kelas XI IPA SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020”, terbukti kebenarannya. Kata kunci: Layanan Informasi, Kedisiplinan, Manajemen Waktu Siswa.
Analisis Kecenderungan Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi .(Studi Kasus.Pada Siswa Kelas Xi IPA.5 SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2020/2021). Kusumastuti, Yana Nafi'; Koesdyantho, AR
Medikons : Jurnal Prodi Bimbingan dan Konseling Unisri Surakarta Vol 7, No 1 (2021): MEDIKONS
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kecenderungan melanjutkan studi ke perguruan tinggi studi kasus pada siswa kelas XI IPA 5 SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian ini adalah peserta didik dari kelas XI IPA 5 Tahun Pelajaran 2020/2021, selain itu narasumber lainnya seperti guru BK, wali kelas, orang tua, dan teman sebaya. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik wawancara dimaksudkan untuk memperoleh informasi berupa pernyataan langsung dari peserta didik dan narasumber, teknik observasi dimaksudkan untuk memperoleh data berupa pengamatan secara langsung kegiatan sehari-hari peserta didik, dan teknik dokumentasi dimaksudkan untuk memperoleh data tertulis serta foto kegiatan peserta didik dan narasumber.Teknik analisis data yang digunakan bersifat induktif, dengan 3 tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data.Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa kecenderungan peserta didik dalam melanjutkan studi ke perguruan tinggi ada, tetapi peserta didik lebih memfokuskan diri dalam mengembangkan keterampilan untuk mempersiapkan diri di dunia pekerjaan. Selain itu, minat dan kekuatan motivasi yang di miliki peserta didik tinggi untuk memfokuskan diri di bidang tertentu. Peserta didik sudah mampu melibatkan dirinya secara aktif dalam kegiatan pembelajaran dan peningkatan keterampilan untuk mencapai tujuannya. Dalam mengembangkan karir ada beberapa faktor yang mempengaruhi di antaranya orang tua, teman sebaya, lingkungan sekolahan, bakat dan kemampuan, minat dan sosial ekonomi. Meskipun demikian, pesertadidikmenganggap pendidikan merupakan jalur untuk mengembangkan diri dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan keterampilan untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi dunia kerja di masa yang akan datang. Kata kunci : Analisis, perguruan tinggi 
Co-Authors Ansari, Dimna Anjar firnalis, erin Kusumastuti, Yana Nafi' Lydia Ersta Kusumaningtyas