Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basicedu Jurnal Ilmu Komputer dan Bisnis These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Jurnal Basicedu
Sari, Vina Kurnia
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Implementation of Character Education Based on Anti-Corruption Values Through Extracurricular and Habituation in Elementary School Sari, Vina Kurnia; Akhwani, Akhwani
International Conference on Elementary Education Vol. 3 No. 1 (2021): Proceedings The 3rd International Conference on Elementary Education
Publisher : Elementary Education Study Program School of Postgraduate Studies Universitas Pendidikan Indonesia in collaboration with UPI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (206.849 KB)

Abstract

The era of globalization that is increasingly developing seems to have eroded the morale of the nation’s children. Moral degradation which becomes a scourge from year to year is the occurrence of corruption. Character education based on anti-corruption values needs to be implemented from an early age starting from the elementary school level. This study aims to analyze the implementation of character education based on anti-corruption values through extracurricular activities and habituation. The research is based on the literature study process. The type of research used is descriptive qualitative analysis, where it emphasizes the ability to analyze and examine the literature sources that have been obtained. The results of this study indicate that the implementation of anti-corruption values through extracurricular learning is carried out by instilling the values of honesty, independence, discipline, responsibility, courage, care, and justice that can be realized through activities such as scouting. Providing strengthening of faith or increasing the religious side can be realized through memorizing short letters in juz 'amma, as well as praying dhuha. Meanwhile, the implementation of anti-corruption values through habituation can be realized through the application of an honest canteen, pocketbooks, caring for the environment, social care, and accustoming students to not cheating.
Analisis Financial Distress Dengan Menggunakan Metode Rgec Untuk Memprediksi Kebangkrutan: Studi Pada Perusahaan Perbankan Yang Listing Di Bei Periode 2015-2019 Sari, Vina Kurnia; Dwiriotjhajono, Jojok
Jurnal Ilmu Komputer dan Bisnis Vol. 12 No. 2 (2021): Vol. 12 No. 2 (2021): Vol. 12 No. 2 (2021)
Publisher : STMIK Dharmapala Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis kondisi Finansial Distress perusahaan perbankaan yang listing di Bursa Efek Indonesia dalam periode 2015-2019 ditinjau dengan RGEC. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analisis (RGEC) dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini ialah perusahaan sektor perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia yang rutin mempublikasikan laporan keuangan dan laporan Good Corporate Governance secara berurutan serta tidak terbentuk selama periode penelitian selama periode 2015-2019. Hasil penelitian menunjukkan Profil risiko (Risk Profile) bank umum dengan menggunakan rasio NPL berada dalam kondisi yang sehat dan analisis LDR berada dalam kondisi tidak sehat. Untuk Good Corporate Governance (GCG) kinerja perbankan dalam kategori sehat. Sedangkan dari aspek Rentabilitas (Earnings) dengan menggunakan dua rasio yaitu NIM berada dalam kondisi sangat sehat dan BOPO berada dalam kondisi tidak sehat. Sedangkan dari aspek Capital dengan mengitung Capital Adequacy Ratio (CAR) kinerja keuangan perbankan masuk dalam kriteria sangat sehat.
Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Nilai-Nilai Antikorupsi Melalui Ekstrakurikuler dan Pembiasaan di Sekolah Dasar Sari, Vina Kurnia; Akhwani, Akhwani; Hidayat, Muhammad Thamrin; Rahayu, Dewi Widiana
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 4 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i4.1167

Abstract

Degradasi moral seperti korupsi seolah menjadi permasalahan bangsa dari tahun ke tahun. Korupsi yang dibiarkan akan berdampak pada karakter atau tingkah laku generasi muda. Pendidikan yang mengedepankan implementasi nilai-nilai antikorupsi perlu digalakkan sejak dini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pendidikan karakter berbasis nilai-nilai antikorupsi melalui ekstrakurikuler dan pembiasaan. Penelitian menggunakan pendekatan studi kepustakaan. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif-kritis. Penelitian menekankan pada kemampuan untuk menganalisis dan menelaah sumber-sumber kepustakaan yang telah didapat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi nilai-nilai antikorupsi melalui ekstrakurikuler dilaksanakan melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka yang dapat membangun nilai kedisiplinan, tanggung jawab, dan kemandirian. Ekstrakurikuler pencak silat dapat membangun nilai kerja keras dan kedisiplinan. Ekstrakurikuler PMR dapat membangun nilai kepedulian. Implementasi nilai-nilai antikorupsi melalui pembiasaan dilaksanakan melalui program kantin kejujuran yang dapat membangun nilai kejujuran dan pembiasaan peduli lingkungan yang dapat membangun nilai kepedulian.
Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Nilai-Nilai Antikorupsi Melalui Ekstrakurikuler dan Pembiasaan di Sekolah Dasar Sari, Vina Kurnia; Akhwani, Akhwani; Hidayat, Muhammad Thamrin; Rahayu, Dewi Widiana
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 4 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i4.1167

Abstract

Degradasi moral seperti korupsi seolah menjadi permasalahan bangsa dari tahun ke tahun. Korupsi yang dibiarkan akan berdampak pada karakter atau tingkah laku generasi muda. Pendidikan yang mengedepankan implementasi nilai-nilai antikorupsi perlu digalakkan sejak dini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pendidikan karakter berbasis nilai-nilai antikorupsi melalui ekstrakurikuler dan pembiasaan. Penelitian menggunakan pendekatan studi kepustakaan. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif-kritis. Penelitian menekankan pada kemampuan untuk menganalisis dan menelaah sumber-sumber kepustakaan yang telah didapat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi nilai-nilai antikorupsi melalui ekstrakurikuler dilaksanakan melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka yang dapat membangun nilai kedisiplinan, tanggung jawab, dan kemandirian. Ekstrakurikuler pencak silat dapat membangun nilai kerja keras dan kedisiplinan. Ekstrakurikuler PMR dapat membangun nilai kepedulian. Implementasi nilai-nilai antikorupsi melalui pembiasaan dilaksanakan melalui program kantin kejujuran yang dapat membangun nilai kejujuran dan pembiasaan peduli lingkungan yang dapat membangun nilai kepedulian.
Co-Authors Akhwani Akhwani, Akhwani Dwiriotjhajono, Jojok Muhammad Thamrin Hidayat Rahayu, Dewi Widiana