Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.048
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Tanwir Arabiyyah: Arabic as Foreign Language Journal Borneo Journal of Language and Education DIALEKTIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA DAN BUDAYA International Journal of Research in Education (IJRE)
Zulfida, Sri
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
PENDAMPINGAN PENGUASAAN MUFRODAT MELALUI ANDROID DALAM PENGAJARAN BAHASA ARAB DI MTs MIFTAHUL ULUM TANJUNGPINANG Zulfida, Sri; Luthfi, Amrul; Fidiana, Widya; Husniah, Salsabila Rama
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25524

Abstract

Bagi seorang pelajar memperbanyak mufrodat/kosa kata bahasa Arab sangatlah penting, terutama bagi mereka yang berkecimpung dalam pendidikan bahasa Arab. Semakin sedikit mufradat yang dimiliki seorang siswa, semakin tipis kesempatannya untuk menguasai konteks kalimat bahasa Arab. Oleh karena itu, agar proses pembelajaran menjadi lebih menarik, diperlukan media dalam proses pembelajaran yang mudah dipahami dan mudah dikuasai oleh siswa. Agar proses pembelajaran dapat mencapai tujuan yang diinginkan dan lebih dinamis, diperlukan alat atau media lain, seperti media audio visual, proyektor cetak, film, permainan dan sebagainya. Peluang untuk lebih mudah menguasai mufradat bahasa Arab semakin besar, jika media pembelajarannya lebih baik. Pengabdian Masyarakat Prodi Pendidikan Bahasa Arab ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) yaitu metode penelitian yang dilakukan secara partisipatif di kalangan siswa MTs Miftahul Ulum Tanjungpinang. Tim pengabdi akan berusaha memberikan pelatihan dan pendampingan sebagai stimulus dalam upaya meningkatkan kemampuan siswa dalam penguasaan mufradat bahasa Arab melalui Media Kartu Bergambar. Adapun hasil dari Tim Pengabdi Prodi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) berhasil meningkatkan kemampuan siswa MTs Miftahul Ulum Kota Tanjungpinang mengenai Penguasaan mufradat bahasa Arab berbasis android di MTs Miftahul Ulum Tanjungpinang.
Co-Authors Aminah , Mimin Anwar, Miftahulkhaerah Bahtiar, Ihwan Rahman Dakhi , Epos Sister Krismon Selan Didin Syamsudin Endry Boeriswati Fidiana, Widya Husniah, Salsabila Rama Luthfi, Amrul Muchlas Suseno Musyarofah, Annisa Prihantoro Prihantoro Saifur Rohman Sianipar, Yules Zuriyati Zuriyati