Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Estimasi Carrier Ferquency Offset menggunakan Timing Metric pada Sinyal OFDM Sari, Yolen Perdana; Tassia, Shelvi Eka
Jurnal Informatika Universitas Pamulang Vol 5, No 4 (2020): JURNAL INFORMATIKA UNIVERSITAS PAMULANG
Publisher : Teknik Informatika Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/informatika.v5i4.6725

Abstract

OFDM is one of technology that can be utilized in a variety of telecommunication systems that being widely developed today, for application in LAN, WLAN, 3G, 4G,  or  5G. One of the problem faced by the OFDM technology that its sensitivity to Carrier Frequency Offset (CFO) and the lack of synchronization in the OFDM signal. This research aims to design the synchronization that estimates Carrier Frequency Offset (CFO) to obtain synchronization of OFDM signal, where the error of the estimated Carrier Frequency Offset can be obtained, minimized and better than previous studies. The CFO estimation method  in this research is using the training symbol on the OFDM symbol and utilize the statistical characteristics of the timing metric. This researchs result shows the Mean Square Error (MSE) of estimated Carrier Frequency Offset to Carrier Frequency Offset input, with range MSE 9.43 x 10-3 at 0 dB SNR input and MSE 1.687 x 10-5 at 30 dB SNR input. If Signal to Noise Ratio is greater, then the value of the mean square error (MSE) will be smaller. The position of the timing metric for timing estimation also affects to CFO estimation. CFO estimation accuracy will be maximized when using maximum timing metric.
PENGENALAN DAN PEMANFAATAN AUGMENTED REALITY DALAM DUNIA PENDIDIKAN Sutresna, Jaka; Yanti, Fitri; Sari, Yolen Perdana
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 4 No 2 (2023): JUNI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam bidang pendidikan, teknologi telah memberikan banyak pengaruh yang signifikan. Dengan adanya aplikasi media pembelajaran interaktif, pendidikan menjadi lebih dinamis. Namun, penting untuk dicatat bahwa teknologi bukanlah pengganti pengajaran atau interaksi sosial diruang kelas melainkan pendukung yang dapat meningkatkan pengalaman belajar siswa. Augmented reality adalah teknologi yang menggabungkan elemen virtual dengan dunia nyata berjalan secara real time. Augmented Reality digunakan untuk menampilkan obek virtual dalam dunia nyata dengan menggunakan interaksi benda tiga dimensi. Perhatikan interaksi pengguna dengan augmented reality seperti lingkunan fisik. Untuk menjelajahi objek virtual dalam pembelajaran mandiri didasarkan pada kebutuhan minat para siswa-siswi SMK PGRI 31 Legok sebagai referensi alat bantu para siswa-siswi dalam mempelajari materi pelajaran. Memberikan pengetahuan para siswa-siswi SMK PGRI 31 Legok menggunakan Augmanted Reality menjelajahi obek virtual untuk belajar secara mandiri sebagai referensi alat bantu para siswa-siswi. Secara umum hasil pelaksanaan memperlihatkan hasil yang positif bagi para siswa-siswi tentang Augmented Reality yang memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan interaktif yang dapat meningkatkan motivasi siswa dalam proses pembelajaran.