Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PELATIHAN KETERAMPILAN GURU DAN CALON GURU DALAM PENYUSUNAN LKPD BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISUE Ayudewandari Pranatami, Dwimei; Asni Akmalia, Hafidha; Mariska, Refi
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 12 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i12.5174-5185

Abstract

Tantangan dunia pendidikan menjadi semakin berat dengan memasuki abad ke 21 yang menuntut adanya peningkatan berbagai keterampilan individu sehingga menempatkan pendidikan menjadi kunci peningkatan tersebut. Penggunaan bahan ajar yang tepat dapat menunjang proses pembelajaran, salah satunya dengan menggunakan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis Soscioscientific issue (SSI) yang mengangkat topik tentang pro kontra atau konflik. Pengabdian ini bertujuan untuk melatih keterampilan guru melalui pendampingan penyusunan LKPD Berbasis SSI untuk meningkatkan Higher Order Thinking Skill pada siswa. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah Pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan bentuk kegiatan yaitu Pelatihan/workshop, Focus Group Discussion (FGD) dan pendampingan penyusunan produk LKPD. Hasil pengabdian yaitu tersusunnya LKPD berbasis SSI. LKPD yang disusun di validasikan oleh ahli materi, media, SSI, dan soal bermuatan HOTS. LKPD yang dibuat para peserta layak untuk digunakan dalam pembelajaran dengan hasil validitas materi mencapai 85,97%, validitas Ahli SSI sebesar 100%, Validitas Ahli HOTS tingkat 77,28% dan validasi media 85,34%.
PELATIHAN KETERAMPILAN GURU DAN CALON GURU DALAM PENYUSUNAN LKPD BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISUE Ayudewandari Pranatami, Dwimei; Asni Akmalia, Hafidha; Mariska, Refi
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 12 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i12.5174-5185

Abstract

Tantangan dunia pendidikan menjadi semakin berat dengan memasuki abad ke 21 yang menuntut adanya peningkatan berbagai keterampilan individu sehingga menempatkan pendidikan menjadi kunci peningkatan tersebut. Penggunaan bahan ajar yang tepat dapat menunjang proses pembelajaran, salah satunya dengan menggunakan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis Soscioscientific issue (SSI) yang mengangkat topik tentang pro kontra atau konflik. Pengabdian ini bertujuan untuk melatih keterampilan guru melalui pendampingan penyusunan LKPD Berbasis SSI untuk meningkatkan Higher Order Thinking Skill pada siswa. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah Pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan bentuk kegiatan yaitu Pelatihan/workshop, Focus Group Discussion (FGD) dan pendampingan penyusunan produk LKPD. Hasil pengabdian yaitu tersusunnya LKPD berbasis SSI. LKPD yang disusun di validasikan oleh ahli materi, media, SSI, dan soal bermuatan HOTS. LKPD yang dibuat para peserta layak untuk digunakan dalam pembelajaran dengan hasil validitas materi mencapai 85,97%, validitas Ahli SSI sebesar 100%, Validitas Ahli HOTS tingkat 77,28% dan validasi media 85,34%.
PENGUATAN KARAKTER ANAK: PERILAKU MEMILAH SAMPAH DAN KETELADANAN AKHLAK NABI Latifatur Rofi'ah, Ndzani; Ayudewandari Pranatami, Dwimei; Asni Akmalia, Hafidha; Tauhidah, Dian
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 3 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i3.1152-1160

Abstract

Sampah masih menjadi masalah bagi masyarakat di Indonesia. Perilaku memilah sampah menjadi salah satu alternatif solusi yang dapat diterapkan untuk mengurangi dampak masalah sampah terutama sampah plastik. Usia anak menjadi usia optimal untuk melatihkan karakter menjaga lingkungan, melalui perilaku memilah sampah. Penguatan karatkter dapat didukung dengan meneladani akhlak nabi dalam kehidupan sehari-hari. Pengabdian ini dilakukan dengan tujuan untuk menguatkan karakter anak melalui perilaku memilah sampah dan keteladanan sifat nabi. Kegiatan dilakukan dengan metode bermain dan belajar dengan teknik ceramah (penyampaian materi), menonton video, dan permainan. Hasil kegiatan dapat memberikan wawasan kepada anak-anak terkait dengan kegiatan pelestarian lingkungan melalui pemilahan sampah dan pembentukan karakter meneladani sifat nabi. Kegiatan berjalan dengan lancar, peserta mengikuti dengan antusias dan lebih memahami pentingnya menerapkan perilaku memilah sampah dengan diimbangi meneladani sifat nabi. Kegiatan serupa perlu dilakukan kembali hingga anak-anak dapat menerapkan pemahaman mereka dalam kehidupan sehari-hari.