Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Sukma, Hennita
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Tematik Terpadu dengan Pendekatan Saintifik Sukma, Hennita; Zuryanty, Zuryanty
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (181 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v4i3.786

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik terpadu dengan menggunakan pendekatan saintifik di kelas II SD Negeri 08 Atar Kabupaten Tanah Datar. Subjek penelitian adalah guru (praktisi) dan 23 orang siswa. Tempat penilitian adalah SD Negeri 08 Atar Kabupaten Tanah Datar. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pada : a) pengamatan RPP siklus I adalah 76,11% (C), siklus ke II adalah 91,6% (A); b) Pengamatan aspek guru siklus I adalah 79,68% (C), siklus ke II adalah 93,75% (A); c) Pengamatan aspek siswa siklus I adalah 81,24% (B) dan siklus ke II adalah 93,75% (A); d) hasil belajar pada siklus I adalah 71 (C) dan siklus ke II adalah 85 (B).
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Tematik Terpadu dengan Pendekatan Saintifik Sukma, Hennita; Zuryanty, Zuryanty
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v4i3.786

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik terpadu dengan menggunakan pendekatan saintifik di kelas II SD Negeri 08 Atar Kabupaten Tanah Datar. Subjek penelitian adalah guru (praktisi) dan 23 orang siswa. Tempat penilitian adalah SD Negeri 08 Atar Kabupaten Tanah Datar. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pada : a) pengamatan RPP siklus I adalah 76,11% (C), siklus ke II adalah 91,6% (A); b) Pengamatan aspek guru siklus I adalah 79,68% (C), siklus ke II adalah 93,75% (A); c) Pengamatan aspek siswa siklus I adalah 81,24% (B) dan siklus ke II adalah 93,75% (A); d) hasil belajar pada siklus I adalah 71 (C) dan siklus ke II adalah 85 (B).
Co-Authors Zuryanty, Zuryanty