Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

TINJAUAN TEORITIS KEPATUHAN WAJIB PAJAK KENDARAAN BERMOTOR DARI PERSPEKTIF THEORY OF PLANNED BEHAVIOR Rahayu Anggraeni; Kristanti Rahman
JURNAL EKONOMI Vol. 9 No. 1 (2019): Jurnal Ekonomi - Februari 2019
Publisher : JURNAL EKONOMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT The aims of this research are to analyze (1) The effect of behavioral belief toward attitude, (2) The effect of normative belief toward subjective norm (3) The effect of control belief toward perceived behavioral control (4) The effect of attitude on taxpayer's intention toward compliance, (5) The effect of subjective norm on taxpayer's intention toward compliance, (6) The effect of perceived behavioral control on taxpayer's intention toward compliance, (7) The effect of taxpayer's intention toward compliance on mediate attitude, subjective norm and perceived behavioral control toward vehicle taxpayer compliance. The hypotheses of this research are: (1) Behavioral belief has a significant effect toward attitude, (2) Normative belief has a significant effect toward subjective norm, (3) Control belief has a significant effect toward perceived behavior control (4) Attitude has a significant effect toward taxpayer's intention toward compliance, (5) Subjective norms has a significant effect toward taxpayer's intention toward compliance, (6) Perceived behavior control has a significant effect on taxpayer's intention toward compliance, (7) Taxpayer's intention toward compilance on mediate attitude, subjective norm and perceived behavioral control has a significant effect toward vehicle taxpayer compliance. Keywords: Behavioral Belief, Normative Belief, Control Belief, Attitude, Subjective Norm, Perceived Behavioral Control, Taxpayer Intention toward Compliance, Motor Vehicle Tax Compliance, Theory of Planned Behavior.
Analisis Digitalisasi dan Pembiasaan Peserta Didik Sebagai Bentuk Pembelajaran Inovatif di SDN Pasawahan Rahayu Anggraeni; Nisfisana, Nur; Nurharirah, Siti; Qurota’aini, Farhany Zahra
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 1 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i1.11060

Abstract

Digitalisasi di dalam dunia Pendidikan memang harus dilakukan untuk meningkatkan pembelajaran yang inovatif di sekolah tersebut. Seorang Guru harus bisa mengikuti perkembangan zaman agar tidak tertinggal oleh peserta didik yang cepat dalam menguasai teknologi. Selain Digitalisasi, pembiasaan juga menjadi sebuah bentuk inovasi yang bertujuan untuk menumbuhkan karakter peserta didik. Pembentukan karakter peserta didik tidak cukup hanya dengan belajar saja tetapi harus ada pembiasaan juga. Namun, dalam pelaksanaan suatu program pasti terdapat hambatan. Dalam digitalisasi terhambat oleh koneksi jaringan, tidak mampu menggunakan teknologi dan tidak memiliki alat  teknologi. Sedangkan dalam pembiasaan biasa terhambat oleh kedisiplinan dan kekonsistenan dalam menjalankan pembiasaan tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui program inovasi apa saja yang dilaksanakan serta untuk mengetahui manfaat teknologi sebagai pembelajaran inovatif dan bagaimana hal tersebut membentuk kebiasaan positif pada peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Pada penelitian ini menggunakan 2 Narasumber yaitu Guru Kelas 4 dan Guru Kelas 5. Setelah melakukan penelitian yang menghasilkan bahwa terdapat Program Digitalisasi berupa sistem PPDB online (Curi Cara), Perpustakaan Digital, Ujian Online, Program OMG dan pengadaan Proyektor setiap kelas. Dan juga terdapat Pembiasaan setiap hari sebagai bentuk inovasi dengan tujuan pembentukan karakter yang dilakukan di SDN Pasawahan.