Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Research Journal on Education
Kartika, Heni
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meta Analisis Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis ICT Terhadap Hasil Belajar Fisika Kartika, Heni; Desnita, Desnita; Festiyed, Festiyed; Suherman, Dea Stivani
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1455

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menyelidiki pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis ICT terhadap hasil belajar fisika siswa. Penelitian ini menggunakan metode meta analisis yang menggunakan data sekunder. Data sekunder merupakan artikel yang terpublikasi pada tagun 2014-2024. Penelitian ini mengelompokkan artikel berdasarkan materi pembelajaran, jenis media yang digunakan, jenjang pendidikan dan ranah hasil belajar. Hasil penelitian pertama yakni terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis ICT terhadap hasil belajar fisika siswa secara keseluruhan. Kedua, media pembelajaran berbasis ICT efektif meningkatkan hasil belajar fisika pada semua materi, dengan efek paling tinggi pada materi fluida, listrik magnet, dan kategori tinggi untuk materi lainnya. Ketiga, Semua jenis media berbasis ICT efektif meningkatkan hasil belajar fisika, dengan simulasi laboratorium virtual dan multimedia interaktif menunjukkan efek yang sangat tinggi. Keempat, Penggunaan media berbasis ICT efektif meningkatkan hasil belajar fisika baik di tingkat SMA maupun SMP, dengan efek yang sangat tinggi di tingkat SMP. Kelima, Media berbasis ICT efektif meningkatkan baik pengetahuan maupun sikap siswa dalam pembelajaran fisika.
Co-Authors Desnita Festiyed Suherman, Dea Stivani