Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mandalika Mathematics and Educations Journal dharma wiyata
Fauziah, Nita Fatma
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik pada Materi Teorema Pythagoras Fauziah, Nita Fatma; Hadiyanto, Fahrur Rozi
Mandalika Mathematics and Educations Journal Vol 3 No 1 (2021): Edisi Juni
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jm.v3i1.2591

Abstract

The Pythagorean Theorem is an important material to study because the application of this material is used to study other material in mathematics as well as in other subjects. The success of students in learning the Pythagorean theorem material can be influenced by several factors, one of which is the way the teacher teaches the material. A valid and practical learning media is one way of teaching the Pythagorean theorem so that it is better understood by students. The purpose of this research is to produce a valid and practical Pythagorean theorem learning media. The learning media (students work sheet) development model refers to the Plomp development model which consists of: (1) the initial investigation stage, (2) the design stage, (3) the realization stage, and (4) the test, evaluation, and revision stages. Based on the analysis of development data, it is found that the learning media developed are valid and practical. Abstrak Theorema Pytagoras adalah materi yang penting untuk dipelajari karena aplikasi maetri ini digunakan untuk mempelajari materi lain dalam matematika dan pelajaran lain. Keberhasilan dalam memepelajari materi teorema Pythagoras salah satunya dapat dipengaruhi oleh cara guru dalam membelajarkan materi ini. Media pembelajaran yang valid dan praktis adalah salah satu cara membelajarkan materi teorema Pythagoras agar lebih dipahami oleh siswa. Tujuan  dalam penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran teorema Pythagoras yang valid, dan praktis. Model pengembangan media pembelajaran mengacu pada model pengembangan Plomp yang terdiri atas: (1) tahap investigasi awal, (2) tahap desain, (3) tahap realisasi, dan (4) tahap tes, evaluasi, dan revisi. Berdasarkan analisis data pengembangan diperoleh hasil bahwa media pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan valid, dan praktis. 
PELATIHAN PENENTUAN HARGA JUAL PRODUK PADA ONLINE MARKETPLACE DI DUSUN NGANDONG, DESA NANGGUNGAN Fauziah, Nita Fatma; Curtinawati, Rizki Fillya; Prasetya, Yanto Budi; Purwanto, Edi; Laksana, Alfian Hudan
Dharma Wiyata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2024): Dharma Wiyata
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pawyatan Daha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keberadaan Online Marketplace juga semakain mempermudah penjual untuk memasarkan produknya. Desa Nanggungan merupakan salah satu desa di Kecamatan Kayen Kidul, terdiri dari 5 (lima) dusun, salah satunya adalah dusun Ngandong. Desa Nanggungan memiliki banyak pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Salah satu produk unggulan dari Desa ini adalah Tas Anyaman Plastik. Produk ini dipasarkan secara online dan offline. Pelatihan Penentuan Harga Jual Produk pada Online Marketplace di Dusun Ngandong, Desa Nanggungan diharapkan dapat membantu penjual dalam menentukan harga jual produknya yang hendak dipasarkan di online marketplace. Pelatiahan dilakukan selama 2 hari berturut-turut. Pelaku usaha diberikan contoh perhitungan menentukan harga jual suatu produk di salah satu aplikasi online marketplace di Indonesia. Setelah itu pelaku usaha diberikan kesempatan untuk menghitung harga jual produknya masing-masing.
PENDAMPINGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN STUDENT’S MISSION PADA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI NANGGUNGAN Fauziah, Nita Fatma; Purwanto, Edi; Putri, Kharisma Disti Winsa; Nuryanti, Feny Eka; Curtinawati, Rizki Fillya
Dharma Wiyata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): Dharma Wiyata
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pawyatan Daha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keberhasilan dalam mempelajari materi matematika dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya adalah cara guru membelajarkan materi tersebut. Banyak pembelajaran yang dilakukan saat ini masih berpusat pada guru, sehingga siswa cenderung pasif dan semakin tidak tertarik terhadap matematika. Game edukasi bisa dijadikan salah satu sarana untuk menarik perhatian siswa. Student’s Mission adalah sebuah game edukasi yang telah dikembangkan oleh pengabdi melalui penelitian. Dalam program “Pendampingan Penggunaan Media Pembelajaran Student’s Mission pada Guru di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Nanggungan” selain diberikan pendampingan terkait cara penggunaan, pengabdi juga diberikan sosialisasi terkait pentingnya game edukasi dalam pembelajaran serta diberikan contoh cara penggunaan dengan mempraktikkannya langsung kepada siswa. Diharapkan media pembelajaran Student’s Mission ini dapat membantu guru dalam membelajaran materi matematika dengan cara yang lebih menyenangkan dan diminati.
Co-Authors Curtinawati, Rizki Fillya Edi Purwanto Hadiyanto, Fahrur Rozi Laksana, Alfian Hudan Nuryanti, Feny Eka Prasetya, Yanto Budi Putri, Kharisma Disti Winsa