Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik)
Sari, Yeni Pita
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Dentistry Earth & Planetary Sciences Education Energy Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERDASARKAN STUDI PENGARUH OSMOSIS TERHADAP WARNA MATA Sari, Yeni Pita; Rahman, Abdul; Kasrina, Kasrina
Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Vol 2 No 2 (2018)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (649.338 KB) | DOI: 10.33369/diklabio.2.2.16-21

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang dikembangkan berdasarkan studi pengaruh osmosis air laut terhadap gradasi warna mata nelayan di provinsi Bengkulu. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 9 Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah angket (kuisioner). Instrumen yang digunakan adalah lembar angket (kuisioner) untuk validator (ahli media, ahli materi, dan guru Biologi SMA kelas XI) dan lembar keterbacaan untuk peserta didik. Berdasarkan hasil validasi oleh validator, LKPD yang disusun dinilai sangat layak digunakan dengan nilai rata-rata 83%. Hasil uji keterbacaan oleh peserta didik juga memperoleh predikat sangat baik dengan nilai rata-rata 88%.B erdasarkan hasil uji validitas dan keterbacaan tersebut, LKPD yang dikembangkan ini layak digunakan sebagai bahan ajar materi sel, subtopik transpot pasif pada kelas XI SMA.Kata kunci: lembar kerja peserta didik (LKPD), osmosis, warna mata 
VALIDASI INSTRUMEN KETAHANAN MENTAL SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) MELALUI EXPLORATORY FACTOR ANALYSIS (EFA) Dalimunthe, Khoirunnisya; Gagarin, Yuri; Sari, Yeni Pita
Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan Vol. 13 No. 1 (2025): PROSIDING SEMINAR NASIONAL BIOTIK XIII 2025
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Aceh, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/eppgy061

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji struktur faktor dan validitas instrumen ketahanan mental pada siswa SMA. Metode yang digunakan adalah analisis faktor eksploratori (EFA) dengan sampel sebanyak 114 siswa SMA yang mengisi kuesioner 10 item ketahanan mental dengan skala Likert 5 poin. Hasil uji KMO sebesar 0,872 dan Bartlett's Test of Sphericity signifikan (p < 0,001) menunjukkan kelayakan data untuk analisis faktor. EFA mengungkap tiga faktor dengan nilai eigen > 1 yang menjelaskan 64,6% total varians. Faktor pertama dinamai Ketahanan Emosional (4 item, α=0,856), faktor kedua Motivasi Diri (3 item, α=0,823), dan faktor ketiga Regulasi Diri (3 item, α=0,801). Reliabilitas keseluruhan instrumen menunjukkan koefisien Cronbach's Alpha 0,879. Hasil penelitian membuktikan bahwa instrumen ketahanan mental memiliki struktur faktor yang valid dan reliabel untuk mengukur konstruk ketahanan mental pada populasi siswa SMA. Kata kunci: ketahanan mental, motivasi diri, regulasi diri, EFA
Co-Authors Abdul Rahman Dalimunthe, Khoirunnisya Gagarin, Yuri Kasrina Kasrina