Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) Bima Journal of Elementary Education
Baiq Halimatuzzuhrotulaini
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Kemampuan Emosional Anak Melalui Role Playing Pada Kelompok B di TK Islam Al-Asy’ari NW Reban Tebu Baiq Halimatuzzuhrotulaini; Salmiah
Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal)
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/aura.v2i2.603

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan role playing mampu meningkatkan kemampuan emosional anak kelompok B di TK Islam Al- Asy’ari NW Reban Tebu Tahun Pelajaran 2018/2019, Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian dilaksanakan di Taman Kanak-Kanak Islam Al- Asy’ari NW Reban Tebu Selong Kabupaten Lombok Timur Tahun Pelajaran 2018/2019, dilaksanakan pada bulan September-Oktober 2018. Subjek penelitian ini ada 2, yaitu subjek yang melakukan tindakan yaitu Guru kelas B TK Islam al-Asy’ari, dan subjek yang menerima tindakan yaitu siswa kelompok B sebanyak 19 orang anak. Data dikumpulkan dengan observasi, wawancara, dokumentasi, Instrumen penelitian yang digunakan berupa instrument lembar observasi yang berbentuk checklist dan instrument wawancara untuk guru, indikator kinerja, prosedur tindakan, dan analisis data. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: dengan metode role playing dapat meningkatkan kemampuan emosional siswa yang dilihat dari peningkatan yang terjadi pada Siklus I dan Siklus II. Setelah mendapat tindakan pada pertemuan Siklus I terjadi peningkatan sebesar 48 % atau 9 orang siswa katagori Mulai Berkembang (MB) dan 52% atau 10 orang siswa katagori berkembang sesuai harapan. Pada pertemuan ke-2 siklus II terjadi peningkatan yang signifikan yaitu 16% atau 3 orang siswa pada katagori Mulai berkembang ( MB) dan 84% atau 16 siswa pada katagori berkembang sesuai harapan (BSH). pada anak Kelas B usia 5-6 tahun di TK Islam AL-Asy’ari NW Reban Tebu pada tahun ajaran 2017/2018 yaitu sesuai dengan katagori ketuntasan yaitu 80%.
Upaya Penerapan Model Pembelajaran Literasi Awal Untuk Meningkatkan Perkembangan Bahasa Anak Melalui Media Kartu Huruf (Vokal) Pada Kelompok B TK Islam Ridlol Walidain NW Batu Bangka Baiq Halimatuzzuhrotulaini; Lalu Sunardi; EM. Thonthowi Jauhari; Khairunnisa
Bima Journal of Elementary Education Vol. 1 No. 1 (2023): Bima Journal of Elementary Education
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/bijee.v1i1.886

Abstract

The importance of this research is because language is a basic skill that is very important for children's development and becomes the basis for learning. Thus, the development of an effective early literacy learning model can make a significant contribution in improving the quality of education at an early age. This study aims to test the effectiveness of applying the early literacy learning model using vowel card media in improving children's language development in group B at Ridlol Walidain Islamic Kindergarten NW Batu Bangka. The research method used was classroom action research with a total sample of 20 children. Data analysis was performed using a qualitative descriptive analysis technique. The results showed that the application of the early literacy learning model using vowel card media was effective in improving children's language skills in group B at Ridlol Walidain Islamic Kindergarten NW Batu Bangka. Therefore, it is suggested for educators in kindergarten to consider the use of this media in the development of a better early literacy learning curriculum
Co-Authors EM. Thonthowi Jauhari Khairunnisa Lalu Sunardi Salmiah