Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Gurindam: Jurnal Bahasa dan Sastra

Analisis Dampak Program Remaja Belajar Menulis Konten dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Esai (Studi Kasus Bastra ID) Kadafi, Tito Tri
Gurindam: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 2, No 2 (2022): DESEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/gjbs.v2i2.18701

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak dari program Remaja Belajar Menulis Konten, yakni pelatihan menulis esai intensif yang diadakan oleh Bastra ID. Merumuskan masalah mengenai bagaimana dampak dari program dalam upaya meningkatkan kemampuan menulis esai, penelitian ini dilakukan menggunakan metode kualitatif dengan tiga teknik pengumpulan data, yakni observasi, dokumentasi, dan survei. Hasil penelitian menunjukkan adanya dampak dari program ini, yakni meningkatan pemahaman berpikir kritis dan menulis esai, mengenalkan media daring sebagai sarana membangun jejaring, menguatkan pengalaman terhadap isu keberagaman, serta pemahaman peserta terhadap teknik wawancara saat mengumpulkan data.Kata Kunci: Remaja Belajar Menulis Konten, Esai, Berpikir Kritis, Media