Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan EDUCASIA : Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Hafidz, Aditya
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DI MIN 1 SAMARINDA Hafidz, Aditya; Ilyasin , Mukhamad; Julaiha, Siti
EDUCASIA: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran Educasia, 1(2), 2016
Publisher : Pusat Pelatihan, Riset, dan Pembelajaran Bahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya manajemen dalam mengatur pendayagunaan semua sarana dan prasarana pendidikan, terutama di lembaga pendidikan seperti di MIN 1 Samarinda yang merupakan SD/MI sekolah lanjut tingkat dasar pelaksana program keterampilan sehingga memiliki dan membutuhkan lebih banyak sarana dan prasarana dibading MI pada umumnya, melalui manajemen sarana dan prasarana yang baik diharapkan mampu mengoptimalkan penggunaanya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana manajemen sarana dan prasarana pendidikan di MIN 1 Samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan sumber data kepala sekolah, staf TU yang bertugas dalam pengelolaan sarana dan prasarana, wali kelas dan guru mata pelajaran. Dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi, data yang diperoleh dianalisis dengan mengikuti model langkah-langkah seperti reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian mengemukakan bahwa manajemen sarana dan prasarana pendidikan di MIN 1 Samarinda diawali dengan perencanaan yang dilakukan kepala sekolah dan para staf TU yang bertugas di bidang sarana dan prasarana setelah melalui proses pertimbangan keputusan akhir berada di tangan kepala sekolah. Pengadaan barang dilakukan dengan cara membeli dan cara lainnya melalui bantuan barang yang diberikan oleh pemerintah atau lembaga serta masyarakat. Adapun pendistribusian barang dilakukan secara langsung, penggunaan dan pemeliharaan dilakukan bersama-sama dan dikoordinir oleh guru dan unit yang menerima barang. Penginventarisasian barang dilakukan sesuai ketentuan dan dilaporkan secara rutin akan tetapi dalam hal penghapusan barang belum bisa terlaksana karena adanya beberapa kendala seperti tidak adanya berita acara barang.
Pemeriksaan Fungsi Kognitif dengan Menggunakan Digit Symbol Substitution Test pada Siswa Sekolah Menengah di Kota Tangerang Farhan, Fanny Septiani; Hafidz, Aditya; Khotimah, Adilah Hana
Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2025): Agustus 2025
Publisher : Pakis Journal Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58184/mestaka.v4i4.737

Abstract

Cognitive function is a complex neurophysiological ability of the human brain, including memory, language, attention, executive, and visuospatial abilities. Some of the main factors that affect cognitive function include brain maturity, social experience, sleep quality, mental health, lifestyle, and nutrition. The Digit Symbol Substitution Test (DSST) is one of the instruments used to measure cognitive function. This community service was carried out on 283 students of Madrasah Aliyah Negri in Tangerang City with the aim of assessing students' cognitive function scores. The results of the DSST examination can be a reference for students to improve or enhance their cognitive function or as an initial screening to assess cognitive function decline.
Hubungan Kecanduan Narkolema Dengan Fungsi Kognitif Pada Murid Sekolah Menengah Atas Tangerang Hafidz, Aditya; Farhan, Fanny Septiani
Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Vol 12, No 8 (2025): Volume 12 Nomor 8
Publisher : Prodi Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jikk.v12i8.19553

Abstract

Penelitian ini mengkaji hubungan antara kecanduan narkolema dan fungsi kognitif pada siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) di Tangerang. Narkolema (Narkoba Lewat Mata), atau kecanduan pornografi, memiliki daya rusak yang setara dengan kecanduan zat dan dapat memengaruhi fungsi kognitif manusia. Kemudahan akses internet, khususnya di kalangan Generasi Z, meningkatkan risiko kerusakan pada Prefrontal Cortex (PFC), yang berperan penting dalam kontrol diri, pengambilan keputusan, dan pembentukan kepribadian. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menilai hubungan antara kecanduan pornografi dan fungsi kognitif pada siswa SMA di Tangerang. Sebanyak 283 siswa mengikuti penelitian ini dengan menggunakan metode observasional cross-sectional. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner Digit Symbol Substitution Test (DSST) dan Youth Pornography Addiction Screening Test (YPAST). Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden (75,6%) berada dalam kategori normal dalam hal kecanduan pornografi, dan mayoritas memiliki nilai fungsi kognitif sebesar 50. Uji korelasi Spearman menunjukkan tidak ada hubungan yang signifikan antara kecanduan pornografi dan fungsi kognitif (p = 0,405). 
Co-Authors Farhan, Fanny Septiani Khotimah, Adilah Hana Mukhamad Ilyasin Siti Julaiha