Fadhil, Ismuhul
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IMPLEMENTASI METODE DISKUSI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PADA HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV Fadhil, Ismuhul
JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) Vol 4, No 2 (2020): JMIE (JOURNAL OF MADRASAH IBTIDAIYAH EDUCATION)
Publisher : PD PGMI se Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (507.871 KB) | DOI: 10.32934/jmie.v4i2.165

Abstract

IMPLEMENTASI METODE JARIMATIKA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PELAJARAN MATEMATIKA KELAS II SEKOLAH DASAR Aprianti, Dela Citra; Palupi, Aisyah Putri Dea; Fadhil, Ismuhul
Journal Cerdas Mahasiswa Vol 5, No 2 (2023)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jcm.v5i2.7474

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui implementasi metode Jarimatika dalam meningkatkan prestasi belajar dan faktor pendukung maupun penghambat metode jarimatika. Jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian adalah prestasi belajar siswa dan wawancara dengan guru dan siswa yang berjumlah 12 siswa. Metode pengumpulan data, terdapat tiga teknik yang digunakan, yaitu pengamatan, intervew, dan pencatatan. Berdasarkan hasil dari penelitian, menunjukan bahwa implementasi metode jarimatika dalam meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran matematika kelas II, maka peneliti dapat berikan kesimpulan bahwa berhitung perkalian dan penjumlahan menggunakan metode jarimatika efektif digunakan oleh siswa, dapat dilihat dari prestasi siswa lebih banyak siswa yang dapat perkalian dan penjumlahan.