Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Efektifitas Konseling Kelompok Gestalt Teknik Empty Chair dan Role Revelsal untuk Meningkatkan Self Esteem Siswa Harahap, Maskhairani; Wibowo, Mungin Eddy; Mulawarman, Mulawarman
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 7, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Mandala Education
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v7i2.1990

Abstract

Self-esteem merupakan salah satu aspek kepribadian yang memiliki peran penting dan berpengaruh besar terhadap sikap dan perilaku individu. Selain itu, self-esteem juga dikatakan sebagai prediktor perilaku atau kinerja yang baik, karena dapat memberikan kesejahteraan psikologis bagi individu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan dari konseling kelompok gestalt teknik empty chair dan role reversal di dalam meningkatkan self-esteem siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain pretest and multiple posttest. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa XI SMA Kesatrian 1 Semarang yang berjumlah 14 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan adopsi dari instrument Coopersmith Self Esteem Inventory (CSEI). Adapun teknik analisis data menggunakan mixed Anova. Lebih lanjut, dari hasil penelitian diperoleh data bahwa konseling kelompok Gestalt teknik empty chair dan role reversal efektif di dalam meningkatkan self-esteem siswa. Selain itu, jika membandingkan kefektifan dari kedua teknik maka teknik empty chair lebih baik dalam meningkatkan self-esteem siswa.