Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Berkala Epidemiologi Communication in Biomathematical Sciences JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Jambura Journal of Biomathematics (JJBM) Tri Dharma Mandiri: Diseminasi dan Hilirisasi Riset Kepada Masyarakat (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Musafir, Raqqasyi Rahmatullah
Department Of Mathematics, Faculty Of Mathematics And Natural Sciences, University Of Brawijaya, Jl. Veteran Malang 65145, Indonesia
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Mathematics Public Health Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah Aliyah Di Kota Batu dalam Pembelajaran Matematika Berbasis Digital Menggunakan Artificial Intelligence (DeepSeek-Canva) Marsudi, Marsudi; Suryanto, Agus; Darti, Isnani; Widhiatmoko, Fery; Musafir, Raqqasyi Rahmatullah
TRI DHARMA MANDIRI: Dissemination and Downstreaming of Research to the Community (Journal of Community Engagement) Vol 5 No 2 (2025)
Publisher : SMONAGENES Research Center, Univeritas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.jtridharma.2025.005.02.164

Abstract

Kemajuan teknologi informasi membuka peluang besar bagi pengembangan pembelajaran matematika berbasis digital di Madrasah Aliyah (MA) Kota Batu, meskipun masih terdapat kesenjangan keterampilan teknologi di kalangan guru dan resistensi terhadap perubahan metode. Untuk menjawab tantangan tersebut, Tim Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) 2025 Departemen Matematika Universitas Brawijaya, yang terdiri atas lima dosen dan lima mahasiswa, menyelenggarakan pelatihan peningkatan kompetensi guru dalam pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) DeepSeek dan aplikasi Canva sebagai media pembelajaran. Kegiatan berlangsung pada Jumat, 1 Agustus 2025 di MAN Batu dengan peserta 18 guru matematika MA dan MTs. Metode pelaksanaan meliputi koordinasi, penyebaran kuesioner, penyampaian materi, praktik pembuatan bahan ajar digital, diskusi interaktif, pendampingan kelompok, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan guru, yaitu sebesar 8,66% pada penggunaan DeepSeek dan 14,7% pada Canva. Analisis statistik dengan paired t-test menegaskan bahwa peningkatan tersebut signifikan pada kedua materi, sehingga pelatihan terbukti efektif. Selain itu, suasana pelatihan yang aktif dan partisipatif mendorong motivasi guru untuk mengintegrasikan teknologi ke dalam proses pembelajaran. Monitoring dan evaluasi mengindikasikan bahwa program ini tidak hanya memperluas literasi digital, tetapi juga memperkuat kemampuan guru dalam merancang pembelajaran matematika yang inovatif, interaktif, dan berbasis teknologi digital. Disimpulkan bahwa pelatihan ini efektif meningkatkan kompetensi guru, meskipun diperlukan program lanjutan dengan durasi lebih panjang dan pendampingan berkelanjutan agar manfaatnya lebih optimal serta dapat diimplementasikan secara konsisten dalam praktik pembelajaran. KATA KUNCI: Artificial Intelligence; DeepSeek-Canva; kompetensi guru; pembelajaran matematika digital; pengabdian kepada masyarakat
Co-Authors Agung Winarto Agus Suryanto Anam, Syaiful Fery Widhiatmoko Isnani Darti Marsudi Marsudi Suryanto, Agus Trisilowati Trisilowati, Trisilowati Yuli Agustina, Yuli