Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPM (Jurnal Pendidikan Modern) Jurnal Ilmiah Spirit Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration
Aba Sandi Prayoga
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KEMAMPUAN GERAK DASAR DENGAN MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN SEDERHANA DI SEKOLAH DASAR ANDRI ARIF KUSTIAWAN; ABA SANDI PRAYOGA; ARIEF NUR WAHYUDI
Jurnal Ilmiah Spirit Vol. 19 No. 1 (2019): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Universitas Tunas Pembangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jis.v19i1.957

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar kemampuan gerak dasar manipulatif menggunakan alat bantu pembelajaran sederhana pada siswa kelas II  SDN Ploso I Kabupaten Pacitan tahun pelajaran 2018/2019.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan,observasi,dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas II SDN Ploso I Kabupaten Pacitan yang berjumlah 30 siswa yang terdiri dari 20 siswa putra dan 10 siswa putri. Sumber data berasal dari guru,peserta didik,dan peneliti. Tekhnik pengumpulan data adalah dengan observasi,penilaian dan dokumentasi. Validitas data menggunakan tekhnik triangulasi data. Analisis data menggunakan tekhnik deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan prosentase.Dari hasil penelitian ini analisis yang diperoleh dari kondisi awal siswa yang lulus hanya 9 siswa atau 30 %, di siklus pertama siswa yang lulus menjadi 16 siswa atau 53,34 % dan di siklus kedua siswa yang lulus menjadi 26 siswa atau 86,67 % sedangkan 4 siswa lainnya belum tuntas.Simpulan dari penelitian ini adalah dengan menggunakan alat bantu pembelajaran sederhana dapat meningkatkan hasil belajar kemampuan gerak dasar manipulatif pada siswa kelas II  SDN Ploso I Kabupaten Pacitan tahun pelajaran 2018/2019. 
Analisis Kelayakan Isi dan Kelayakan Penyajian Buku Referensi Tes dan Pengukuran Olahraga Popular untuk Mata Kuliah Tes dan Pengukuran pada Mahasiswa Fk Ikor Untirta Semester Genap Tahun Ajaran 2021/2022 Danang Prama Dhani; Andy Widhiya Bayu Utomo; Aba Sandi Prayoga; Januar Abdillah Santoso
Jurnal Pendidikan Modern Vol. 8 No. 3 (2023): Edisi Mei
Publisher : STKIP Modern Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37471/jpm.v8i3.738

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kelayakan isi dan kelayakan penyajian dari sebuah buku yang menjadi salah satu referensi dalam perkuliahan FK IKOR Untirta pada semester genap tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan menggunakan desain penelitian survey, pengumpulan data yang dilakukan dengan tekhnik pemberian angket, Sampel yang digunakan adalah 24 mahasiswa semester 6 tahun ajaran 2021/2022 sebagai konsumen dari buku tersebut. Dari hasil analisis yang isi yang dilakukan pada buku referensi yang berjudul tes dan pengukuran olahraga Populer karangan Danang Prama Dhani untuk komponen kelayakan isi pada penilaian subkomponen yaitu Sinkronisasi Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Materi buku dengan Capaian Pembelajaran (CP) dalam Fase Pembelajaran menurut penilaian konsumen diperoleh hasil sangat sesuai sebesar 35%, sesuai 42%, cukup sesuai sebesar 21%, kurang sesuai 2%. Pada Penilaian subkomponen Kebenaran Materi Sesuai dengan kaidah Keilmuan diperoleh hasil sangat sesuai sebesar 100%. Pada subkomponen kemutakhiran, kontekstualitas dan keterlaksanaan (fisibilitas), Diperoleh hasil sangat sesuai sebesar 21%, sesuai 50%, cukup sesuai sebesar 17%, kurang sesuai 13%. Pada subkomponen Penguatan Profil Pelajar Pancasila Diperoleh hasil sangat sesuai sebesar 0 %, sesuai 8 %, cukup sesuai sebesar 33%, kurang sesuai 58%. Dari semua komponen tersebut kelayakan isi tersebut diatas diperoleh hasil sangat layak sebesar 20 %, layak 35 %, kurang layak sebesar 25%, kurang layak 19%. Penilaian berikutnya merupakan tingkat komponen penyajian. Pada subkomponen yaitu tekhnik penyajian diperoleh skor hasil sangat layak sebesar 65 %, layak 23 %, kurang layak sebesar 13%, kurang layak 0%. Sedangkan pada Subkomponen Dukungan Penyajian diperoleh skor hasil sangat layak sebesar 4 %, layak 8 %, kurang layak sebesar 38%, kurang layak 50%. %. Dari semua komponen tersebut penilaian komponen kelayakan penyajian tersebut diatas diperoleh hasil sangat layak sebesar 34 %, layak 16 %, kurang layak sebesar 25%, kurang layak 25%. Terlihat bahwa jika secara penilaian isi maupun penyajian, buku referensi tes dan pengukuran olahraga popular untuk mata kuliah tes dan pengukuran masih memerlukan beberapa evaluasi untuk dimata konsumen, terlihat menurut penilaian konsumen buku tersebut dinilai layak dan sangat layak adalah 47%, sedangkan sisanya sebesar 53% dirasa kurang layak dan tidak layak.
Meningkatkan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Ortodok (Menyamping) melalui Pendekatan Bermain di Kelas V MI Ma’arif Tempursari Tambakboyo Mantingan Ngawi Misbathul Taufik Hidayah; Aba Sandi Prayoga; Kuncoro Darumoyo
Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration Vol. 2 No. 1 (2024): Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration
Publisher : CV Edujavare Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/tls.v2i1.217

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu apakah pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar tolak peluru gaya ortodoks (menyamping) pada siswa kelas V MI Ma`arif Tempursari. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar tolak peluru gaya ortodoks (menyamping) pada siswa kelas V MI Ma`arif Tempursari. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 3 siklus yaitu pra siklus, siklus I, dan siklus II. setiap siklus terdiri 3 tahap, yaitu dari perencanaan, tindakan, penutup. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dari hasil pengamatan tes pada siswa kelas V. Hasil penetilian pada pra siklus belum mendapatkan hasil di atas KKM, jadi pada Siklus I mendapatkan hasil sebesar 72% atau 28 siswa mencapai nilai KKM dan 28% atau sebanyak 11 siswa belum memenuhi nilai KKM. Sedangkan pada siklus II mendapakan hasil yang meningkat, yaitu 85% atau 34 siswa mencapai nilai KKM dan 15% atau 5 siswa belum mencapai nilai KKM. Berdasarkan hasil penetilian didapatkan bahwa pemberian bermain dalam pembelajaran tolak peluru gaya ortodoks (menyamping) dapat meningkatkan hasil belajar siswa, semangat siswa, antusias siswa , suasana kelas yang menyenangkan dan peningkatan hasil nilai-nilai baik dan meningkat.
Survei Manajemen Olahraga Tinju di Pertina Ngawi Tahun 2022 Ali Harmawan; Kartika Septianingrum; Aba Sandi Prayoga
Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration innovation in the digital era
Publisher : CV Edujavare Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/tls.v2i01.346

Abstract

Berdasarkan observasi awal peneliti dalam Survei Manajemen Olahraga Tinju Di PERTINA Ngawi Tahun 2022, bahwa atlet tinju di PERTINA Ngawi sering kali memperoleh prestasi di Tingkat Provinsi maupun Nasional. Hal ini menjadi perhatian menarik bagi peneliti untuk melakukan penelitian di PERTINA Ngawi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keadaan organisasi, kepelatihan, pengelolaan sarana dan prasarana, dan sumber dana di PERTINA Ngawi. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini adalah 3 pengurus organisasi, 1 pelatih dan 3 atlet di PERTINA Ngawi, dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis kualitatif model interaktif Miles dan Huberman, meliputi reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian yang dilakukan dalam Survei Manajemen Olahraga Tinju Di PERTINA Ngawi Tahun 2022, menunjukkan bahwa PERTINA Ngawi memiliki Struktur organisasi yang baik dan jelas, memiliki program latihan yang terstruktur dengan pelatih yang berkompeten dibidangnya, memiliki sarana dan prasarana yang cukup lengkap dan memadai, memiliki sumber dana yang jelas dan baik dalam pengelolaannya. Dapat ditarik kesimpulan dengan adanya struktur organisasi yang jelas, pelatih yang berkompeten, sarana dan prasarana yang lengkap dan pengelolaan dana yang jelas dapat menunjang prestasi atlet.
Co-Authors Ali Harmawan ANDRI ARIF KUSTIAWAN Andy Widhiya Bayu Utomo Arief Nur Wahyudi Dhani, Danang Prama Januar Abdillah Santoso Kartika Septianingrum Kuncoro Darumoyo Misbathul Taufik Hidayah