Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.533
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Widya Cipta : Jurnal Sekretari dan Manajemen Perspektif : Jurnal Ekonomi dan Manajemen Universitas Bina Sarana Informatika Sebatik Jurnal Abdimas Ekonomi dan Bisnis Jurnal Administrasi Bisnis (J-Adbis) Artinara Widya Cipta : Jurnal Sekretari dan Manajemen
Hariyani, Reni
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Financial Technology, Locus of Control, dan Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Hariyani, Reni
Perspektif : Jurnal Ekonomi dan Manajemen Akademi Bina Sarana Informatika Vol 22, No 1 (2024): Maret 2024
Publisher : www.bsi.ac.id

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/jp.v22i1.20297

Abstract

Abstrak - Perkembangan teknologi Artificial Intelligence (AI) dan Machine Learning (ML) memberikan dampak dalam semua bidang, termasuk ilmu ekonomi. Kondisi tersebut harus diikuti dengan pemahaman pengelolaan keuangan bagi generasi muda untuk mewujudkan kesejahteraan keuangan di masa depan. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis dan membuktikan secara empiris pengaruh financial technology, locus of control, dan literasi keuangan terhadap perilaku keuangan mahasiswa secara parsial dan simultan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada 227 orang, menggunakan teknik purposive sampling. Skala yang digunakan dalam penelitian ini yaitu skala likert. Sumber data yang diperoleh menggunakan data primer melalui penyebaran kuesioner kepada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Budi Luhur. Penelitian ini dibantu dengan software SPSS for windows. Hasil penelitian secara parsial menunjukkan bahwa Financial Technology tidak berpengaruh secara signifikan terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Locus of Control memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Literasi Keuangan tidak berpengaruh secara signifikan terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Serta hasil penelitian secara simultan menunjukkan bahwa Financial Technology, Locus of Control dan Literasi Keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa.Kata Kunci: Financial technology, Locus of control, Literasi Keuangan
Consumer Behavior Generasi Z: Aspek E-wallet dan Financial literacy Hariyani, Reni; Prasetio, Tio
Jurnal Administrasi Bisnis Vol. 4 No. 2 (2024): November 2024
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/jab.v4i2.3725

Abstract

Era disrupsi telah membawa perubahan pada perilaku masyarakat dalam kegiatan ekonomi dan bisnis di Indonesia. Dampaknya terhadap gaya hidup masyarakat yang semakin diberikan kemudahan, kecepatan dan promosi dari sebuah produk. Generasi Z, yang tumbuh dengan teknologi canggih di ujung jari telah menciptakan consumer behavior (perilaku konsumen) Fear Of Missing Out (FOMO). Didukung oleh adanya e-wallet (dompet elektronik) yang membantu mempermudah segala transaksi ekonomi. Hal ini memerlukan financial literacy (literasi keuangan) yang baik agar generasi Z dapat mengontrol diri dalam membelanjakan uang yang dimiliki. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan memberikan bukti empiris pengaruh e-wallet dan financial literacy terhadap perilaku konsumen generasi Z. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan teknik simple random sampling dengan jumlah responden generasi Z sebanyak 400 orang. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa e-wallet mempunyai pengaruh yang tidak signifikan terhadap perilaku konsumen generasi Z. Sedangkan financial literacy berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumen generasi Z. Nilai inovasi pada penelitian ini menggunakan proksi faktor internal (financial literacy) dan faktor eksternal (e-wallet) dalam meneliti variabel consumer behavior, menggunakan objek penelitian pada generasi Z yang berstatus mahasiswa, dan consumer behavior fokus pada kondisi FOMO generasi Z.
Pemanfaatan Perangkat Lunak Akuntansi Untuk Penyusunan Laporan Keuangan Bagi Tingkat Sekolah Menengah Kejuruan Hariyani, Reni; Prasetio, Tio; Utami, Iis Torisa; Martini, Martini
Jurnal Abdimas Ekonomi dan Bisnis Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Abdimas Ekonomi dan Bisnis
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/abdiekbis.v3i1.1765

Abstract

Perkembangan teknologi di era digital yang begitu cepat memberikan dampak di semua lini kehidupan. Kurikulum sekolah menjadi parameter indikator untuk dapat beradaptasi dengan perubahan teknologi. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) mempunyai amanah untuk dapat menghasilkan generasi yang dapat berkompetisi di dunia kerja dengan memiliki basis teknologi informasi. Pemanfaatan perangkat lunak akuntansi untuk penyusunan laporan keuangan menjadi salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh siswa SMK PGRI 11 Ciledug Kota Tangerang. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pengenalan pengetahuan dan praktik dalam pemanfaatan mengenai perangkat lunak akuntansi zahir accounting dalam menyusun laporan keuangan bagi tingkat SMK. Permasalahan bagi mitra abdimas yaitu kendala Bahasa dalam menggunakan perangkat lunak akuntansi MYOB accounting. Para siswa merasa kesulitan memahami penjelasan dan mengoperasikan software MYOB accounting, sehingga berdampak dengan hasil nilai belajar mata pelajaran yang kurang maksimal. Metode pelatihan abdimas disampaikan dengan ceramah dan praktik penggunaan secara langsung perangkat lunak zahir accounting dalam menyusun laporan keuangan. Hasil pelaksanaan kegiatan abdimas yaitu meningkatnya pemahaman peserta mengenai konsep dasar akuntansi dan siklus akuntansi (sebesar 25%), meningkatnya pemahaman pengenalan fitur modul zahir accounting (sebesar 85%) dan meningkatnya pemahaman peserta  mengenai praktik pemanfaatan perangkat lunak akuntansi zahir accounting dalam penyusunan laporan keuangan.
Pendampingan Penggunaan Aplikasi Zahir Accounting Dalam Penyusunan Laporan Keuangan Bagi Siswa Tingkat Sekolah Menengah Kejuruan Prasetio, Tio; Hariyani, Reni; Sofiani, Fenti; Retnoningrum, Eny
Jurnal Abdimas Ekonomi dan Bisnis Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Abdimas Ekonomi Bisnis
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/abdiekbis.v4i1.3117

Abstract

Perkembangan Artificial Intelligence (AI) memberikan dampak di semua lini kehidupan. Setiap individu perlu melakukan adaptasi supaya dapat berkompetisi dengan baik. Salah satu kompetensi yang wajib dimiliki terkait teknologi informasi, yaitu aplikasi akuntansi. Kurikulum sekolah menjadi parameter indikator untuk dapat beradaptasi dengan perubahan teknologi. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) mempunyai amanah untuk dapat menghasilkan generasi yang dapat berkompetisi di dunia kerja dengan memiliki basis teknologi informasi. Penggunaan aplikasi akuntansi untuk penyusunan laporan keuangan menjadi salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh siswa SMK Triguna 1956 Jakarta. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pendampingan mengenai pengenalan pengetahuan dan penggunaan aplikasi zahir accounting dalam menyusun laporan keuangan bagi siswa tingkat SMK. Permasalahan bagi mitra abdimas yaitu kendala Bahasa dalam menggunakan perangkat lunak akuntansi MYOB accounting. Para siswa merasa kesulitan memahami penjelasan dan mengoperasikan software MYOB accounting, sehingga berdampak dengan hasil nilai belajar mata pelajaran yang kurang maksimal. Selain itu tidak tersedianya aplikasi akuntansi berbahasa Indonesia di Sekolah menjadi hambatan dalam proses pembelajaran. Metode pelatihan abdimas disampaikan dengan ceramah dan pendampingan pemberian praktik penggunaan secara langsung aplikasi zahir accounting dalam menyusun laporan keuangan. Hasil pelaksanaan kegiatan abdimas yaitu meningkatnya pemahaman peserta mengenai konsep dasar akuntansi dan siklus akuntansi (sebesar 40%), meningkatnya pemahaman pengenalan fitur modul zahir accounting (sebesar 80%) dan meningkatnya pemahaman peserta mengenai praktik pendampingan penggunaan aplikasi zahir accounting dalam penyusunan laporan keuangan (sebesar 90%).
Pelatihan Service Excellence dan Business English Correspondence Bagi Staf Yayasan Kanker Anak Indonesia Hariyani, Reni; Sofiani, Fenti; Raharjo, Didik Hariyadi; Prasetio, Tio
Jurnal Abdimas Ekonomi dan Bisnis Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Abdimas Ekonomi dan Bisnis
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/abdiekbis.v4i2.3593

Abstract

The importance providing service from the heart to stakeholders noble organization or company needs to do. One of them is service excellence provided to cancer patients, especially children. Apart from that, to collaborate with external parties, Yayasan Kanker Anak Indonesia (YKAI) requires English business correspondence with members of Childhood Cancer International. This training aims to improve service excellence skills for YKAI staff and increase understanding business correspondence in English for YKAI staff. The problem for community service partners is a lack of understanding excellent service and a lack of understanding business correspondence in English. Because the educational backgrounds the staff are different. The training method delivered using the lecture method as well discussion question and answer of delivering material online via the zoom meeting application as the evaluation measurement method implementation the abdimas by providing questionnaire with Google form to the abdimas participants including pre-test and post-test.  The results implementing community service activities are reviewed from three indicators, indicator ability to implement service excellence YKAI staff increased by 35%, the indicator knowledge regarding business correspondence in English has increased by 60%, and the indicator ability to write business correspondence in English has increased by 75%. This training activity very beneficial for partners of compassion and humanity towards others.
Social Media Literacy's Impact on Entrepreneurial Interest Among Secretarial Students with Digital Financial Literacy Moderation Hariyani, Reni; Prasetio, Tio
Widya Cipta: Jurnal Sekretari dan Manajemen Vol. 9 No. 2 (2025): September
Publisher : Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/widyacipta.v9i2.11522

Abstract

Social media platforms offer numerous benefits to entrepreneurs; however, paradoxically, younger generations, such as university students, often fail to leverage these platforms to foster entrepreneurial interest. Additionally, financial management skills are essential for running a business effectively. This situation necessitates the development of social media literacy and digital financial literacy to enhance entrepreneurial interest among students. The purpose of this study is to analyze the influence of social media literacy on the entrepreneurial interest of secretarial program students and to investigate the moderating role of digital financial literacy in the relationship between social media literacy and entrepreneurial interest. This study employed a quantitative research approach, utilizing online questionnaire distribution as the primary data collection method. The sample was determined through purposive sampling involving 50 secretarial program students at Universitas Budi Luhur. The findings reveal that social media literacy has a positive and significant impact on the entrepreneurial interest of secretarial program students at Universitas Budi Luhur. Furthermore, the results indicate that digital financial literacy plays a role in shaping the effect of social media literacy on entrepreneurial interest among these students.
Co-Authors Didik Hariyadi Raharjo Fenti Sofiani Iis Torisa Utami MARTINI Martini Martini Prasetio, Tio Retnoningrum, Eny Samsinar Windarto