Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMBERDAYAAN MAHASISWA SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MEDIA MASYARAKAT DI KARESIDENAN MADIUN Setyaningsih, Rila; Abdullah, Abdullah; Asy’ari, Nur Aini Shofiya
Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang Vol 2, No 2 (2017): December 2017
Publisher : University of Merdeka Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26905/abdimas.v2i2.1817

Abstract

Tujuan dari pengabdian masyarakat dengan tema literasi media ini adalah supaya para mahasiswa di Karesidenan Madiun yang tergabung dalam IMIKI Cabang Madiun dan Perhumas Muda Pawitandirogo memahami dan mengetahui sekaligus mampu mensosialisasikan kegiatan literasi media kepada masyarakat. Metode yang diterapkan pada pengabdian masyarakat ini adalah edukasi berupa training of trainers literasi media, fasilitasi teknologi yakni pemberian alat untuk sosialisasi literasi media berupa LCD Proyektor, kemudian pembentukan komunitas penggerak literasi media yang diberi nama MPLM (Mahasiswa Penggerak Literasi Media) yang jumlah anggotanya 30 orang, selanjutnya dilakukan tahapan implementasi berupa sosialisasi literasi media kepada masyarakat. Ada tiga tahapan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini, yaitu (1) Prakegiatan, diisi dengan sosialisasi kegiatan dan penyusunan program edukasi bersama dengan mitra; (2) Pelaksanaan kegiatan, meliputi edukasi (training of trainers) literasi media, fasilitasi teknologi, dan pembentukan MPLM; (3) Pasca kegiatan, berupa monitoring dan evaluasi kegiatan implementasi literasi media yang dilakukan oleh MPLM. Dapat disimpulkan bahwa mahasiswa tampak antusias mengikuti kegiatan pengabdian masyarakat ini, baik saat edukasi maupun praktik sosialisasi literasi media kepada masyarakat. Acara sejenis dapat dilanjutkan dengan tema yang lain sehingga akan meningkatkan minat mahasiswa pada kegiatan literasi media. Kegiatan ini juga akan meningkatkan soft skill mahasiswa yang mampu menjadi bekal mereka ketika sudah lulus dari perguruan tinggi. DOI: https://doi.org/10.26905/abdimas.v2i2.1817
MODEL PEMBERDAYAAN KELOMPOK REMAJA PENGGIAT LITERASI MEDIA MELALUI EDUKASI DAN FASILITASI TEKNOLOGI Setyaningsih, Rila; Abdullah, Abdullah; Asy’ari, Nur Aini Shofiya
International Journal of Community Service Learning Vol. 1 No. 2 (2017): August 2017
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (71.499 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v1i2.12096

Abstract

Kegiatan literasi media yang lebih massif sangatlah penting dilakukan. Berdasarkan pengamatan di lapangan oleh tim pengabdian, kegiatan literasi media masih menemui beberapa kendala terkait minimnya pengetahuan dan pemahaman mengenai pelaksanaan literasi media itu sendiri. Di sisi lain perlu adanya penggiat literasi media yang mampu membuat sebuah sistem sehingga kegiatan literasi media dapat dilaksanakan dengan lebih mudah dan berkelanjutan. Untuk menyelesaikan masalah tersebut, tim pengabdian telah merancang strategi dengan membentuk kelompok remaja penggiat literasi media yang terdiri dari para mahasiswa di Karesidenan Madiun (Pacitan, Ngawi, Magetan, Madiun, Ponorogo). Langkah selanjutnya berupa edukasi tentang literasi media dalam bentuk TOT (training of trainers) dan fasilitasi teknologi. Dengan terbentuknya kelompok tersebut, diharapkan kegiatan literasi media dapat berjalan lebih massif, berkelanjutan, dan terkontrol. Tujuan dari kegiatan ini adalah (1) terbentuknya kelompok penggiat literasi media, (2) Literasi media lebih dikenal oleh masyarakat sehingga masyarakat semakin cerdas dalam bermedia. Hasil dari kegiatan ini berupa terbentuknya kelompok remaja penggiat literasi media di Karesidenan Madiun yang kegiatannya melakukan sosialisasi literasi media di berbagai sekolah dan kelompok masyarakat.