Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Efisiensi Saluran Pemasaran Buah Salak (Salacca zalacca) di Dusun Kendalan Desa Semboro Kabupaten Jember Solihah, Imroatus; Kurniawan, Deddy
KUBIS Vol 3 No 2 (2023): November
Publisher : Program Studi Agribisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/kub.v3i2.2278

Abstract

Marketing snake fruit does not require special techniques, but it still requires attention, as is the case in Kendalan Hamlet. However, the lack of marketing channel information and lack of knowledge about it means that people pay less attention to the efficiency of the business. The aim of this research is to determine the marketing channels for salak, the marketing efficiency of salak in Kendalan Hamlet, Semboro Village, Semboro District, Jember Regency. The research method used is marketing efficiency analysis. The results and discussion show that the marketing channel pattern used in Kendalan Hamlet, Semboro District, Jember Regency uses two types of salak marketing channels, a) Marketing channel I: salak farmers/producers - traders - final consumers. b) Marketing channel II: salak farmers/producers – traders I – Traders II - final consumers. Marketing channel pattern I with an efficient value of 7.03%, and marketing channel II with an efficient value of 13.05%. It can be concluded that marketing channel I with a value of 7.03% is more efficiently used as a marketing channel for salak in Kendalan Hamlet, Semboro District.
STRATEGI BURSA EFEK INDONESIA DALAM MENINGKATKAN PERTUMBUHAN INVESTASI SAHAM SYARIAH Hamimah, Hamimah; Fatun, Fatun; Hasanah, Imroatul; Solihah, Imroatus; Nisa’, Khairun; Mutmainnah, Mutmainnah; Jannah, Nur; Syarifah, Nailatus
Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah Vol. 3 No. 1 (2024): Prospeks
Publisher : LP2M IAI AL-KHAIRAT PAMEKASAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/pps.v3i1.316

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi yang dilakukan Bursa Efek Indonesia (BEI) untuk meningkatkan pertumbuhan investasi saham syariah. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi dan dokumentasi di Bursa Efek Indonesia kantor Surabaya. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa BEI memiliki peran penting dalam meningkatkan pertumbuhan transaksi saham berbasis syariah di Indonesia melalui beberapa strategi seperti meningkatkan jumlah perusahaan terdaftar yang berbasis syariah, meningkatkan likuiditas saham syariah, dan memperluas aksesibilitas pasar saham syariah, dalam rangka mencapai tujuan tersebut, BEI bekerja sama dengan regulator lain dan pemangku kepentingan lainnya untuk memperkuat ekosistem pasar modal syariah di Indonesia sehingga BEI menerapkan beberapa strategi, antara lain pengembangan indeks saham syariah, edukasi dan sosialisasi kepada masyarakat, penyediaan produk inovatif, kolaborasi dengan lembaga keuangan syariah, peningkatan akses teknologi, serta promosi dan branding yang efektif. Melalui langkah-langkah ini, BEI tidak hanya meningkatkan kesadaran masyarakat akan investasi saham syariah, tetapi juga menciptakan ekosistem yang lebih mendukung pertumbuhan pasar modal syariah di Indonesia.
Full Day School dalam Pengembangan Bakat dan Minat Siswa: Full Day School in the Development of Students' Talents and Interests Solihah, Imroatus
Fenomena Vol 15 No 2 (2016): FENOMENA: Journal of the Social Sciences
Publisher : LP2M UIN KH.Achmad Siddiq Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/fenomena.v15i2.486

Abstract

Education is closely related to all aspects of human development, including physical, intellectual, emotional, social, and spiritual growth. This development helps humans achieve perfection, improve their lives, and transform natural existence into a civilized and moral one. Students are raw components who need guidance through various instructional activities at school to become the expected graduates. Each learner possesses unique potential, as everyone is born with distinct talents and innate traits, such as the inclination toward monotheism or other inherent abilities. The study results indicate that the talent and interest development program is implemented through extracurricular activities, consisting of compulsory and additional programs. The compulsory program is scouting, while the additional programs include the Science Club, Mathematics Club, English Club, Arabic Club, Exemplary Students, Rohis (Quran recitation and call to prayer), Rohis (Quranic recitation), Rohis (calligraphy), Rohis (Quran memorization), Speech, Presenter, Young Preacher, MC, Choir and Nasyid, Hadroh, Poetry and Short Story Writing, Football or Futsal, Badminton, ICT, BCM, Taekwondo, and Martial Arts. The program is supported by semester plans, annual plans, and extracurricular journals. Evaluation is conducted at the end of the program to ensure the objectives are met. Pendidikan berkaitan erat dengan segala hal yang terkait dengan perkembangan manusia, seperti perkembangan fisik, pikiran, perasaan, kemauan, sosial, hingga perkembangan iman. Perkembangan ini menjadikan manusia lebih sempurna, meningkatkan kehidupan mereka, dan mengubah kehidupan alamiah menjadi kehidupan yang beradab dan bermoral. Siswa merupakan komponen mentah yang perlu dibimbing melalui berbagai kegiatan pembelajaran di sekolah agar menjadi lulusan yang diharapkan. Setiap peserta didik memiliki potensi yang berbeda-beda karena setiap orang dilahirkan dengan berbagai bakat yang unik dan membawa fitrahnya masing-masing, seperti dorongan untuk bertauhid atau potensi bawaan lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pengembangan bakat dan minat siswa diimplementasikan melalui kegiatan ekstrakurikuler, yaitu program wajib dan program tambahan. Program wajib adalah pramuka, sedangkan program tambahan meliputi Klub Sains, Klub Matematika, Klub Bahasa Inggris, Klub Bahasa Arab, Siswa Teladan, Rohis (Tartil dan Adzan), Rohis (Tilawah), Rohis (Kaligrafi), Rohis (Tahfidz), Pidato, Presenter, Da'i Cilik, MC, Paduan Suara dan Nasyid, Hadroh, Puisi dan Menulis Cerpen, Sepak Bola atau Futsal, Bulu Tangkis, TIK, BCM, Taekwondo, dan Pencak Silat. Pelaksanaan program ini didukung oleh perencanaan semester, rencana tahunan, dan jurnal ekstrakurikuler. Evaluasi dilakukan pada akhir program untuk memastikan tujuan tercapai.