Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JADECS (Journal of Art, Design, Art Education and Culture Studies) Halaqa : Islamic Education Journal
Mansoor, Alvanov Z.
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS KAITAN DESAIN DENGAN LATAR BELAKANG KARAKTER PADA WEBTOON “NGOPI, YUK!” MENGGUNAKAN TEORI SEMIOTIKAROLAND BARTHES Estigade, Aneke Putri; Mansoor, Alvanov Z.
JADECS (Journal of Art, Design, Art Education & Cultural Studies) Vol 8, No 2 (2023)
Publisher : Jurusan Seni dan Desain, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um037v8i22023p125-137

Abstract

Komik adalah suatu hal yang cukup digemari oleh masyarakat, mulai dari anak muda hingga dewasa. Saat ini, sudah ada berbagai macam situs dan aplikasi untuk membaca komik secara online, salah satunya adalah Line Webtoon. Line webtoon menyediakan komik dengan format scroll down sehingga bisa dibaca seperti sedang bermain sosial media. Mereka menyediakan ratusan judul komik dengan genre yang bermacammacam, salah satunya adalah webtoon ringan yang menceritakan tentang keseharian di warung kopi. Pada kesempatan kali ini, penulis akan meneliti salah satu komik webtoon yang berjudul “ Ngopi, yuk!” karya Romy Hernadi dan Sisifafa. Karakter adalah sesuatu elemen penting yang ada pada komik, oleh karena itu desain karakter harus dibuat sebaik mungkin demi keberlanjutan cerita agar makin berwarna. Menentukan trait atau elemen dasar sebelum membuat karakter adalah suatu hal yang paling penting karena akan menentukan bagaimana sifat karakter dan bagaimana karakter tersebut akan bertindak. Setelah penelitian ini dilakukan, ditemukanlah beberapa elemen dasar dan mitos yang peneliti lihat bisa dipakai untuk membangun sebuah karakter. Kesimpulan dari penelitian ini adalah rupa visual karakter dipengaruhi oleh latar belakang dan juga sifat dasar dari sang karakter. Kata kunci: Webtoon, Desain Karakter, Semiotika, Roland Barthes
Animated Web Series as Media for Islamic Education in Children: Web Series Animasi sebagai Media Pendidikan Islami pada Anak Langga, Fathin Hanifah; Ahmad, Hafiz Aziz; Mansoor, Alvanov Z.
Halaqa: Islamic Education Journal Vol. 4 No. 2 (2020): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/halaqa.v4i2.982

Abstract

Islamic education needs to be taught to everybody since an early age so they can understand, have moral and noble character which can be embedded since young. In the current era of technological development, the internet has an important role for communities, especially for parents in delivering Islamic education to children. Video-based social media called Youtube is the choice of entertainment and education media for children. Some of the shows on Youtube that are mostly chosen to deliver Islamic education to children are Nussa’s animated web series, Syamil Dodo and Kastari Senja. The purpose of this study is to find out the three animations in fulfilling the criteria of educational media in conveying the message of Islamic education in accordance with the goals of national education, interpretation of the Qur’an and its benefit as an educational medium. The study used qualitative descriptive method. The findings from this study are Nussa animation, Syamil Dodo and Kastari Senja can provide the contents of the message of Islamic education in accordance with the criteria for national educational goals. On the criteria of educational media based on the interpretation of the Qur’an, the Nussa animation best meets the criteria as a medium for delivering good Islamic education. While animations that have fulfilled as an educational medium are the animation of Syamil Dodo and Kastari Senja. In conclusion, Nussa animation is the animation that best meets the criteria as an Islamic educational medium compared to Syamil Dodo and Kastari Sentra.
Co-Authors Estigade, Aneke Putri Hafiz Aziz Ahmad Langga, Fathin Hanifah