Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bestari: Jurnal Studi Pendidikan Islam
RAHMAWANGSIH, YULI ALTRI
Unknown Affiliation
Religion Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN STRATEGI READING GUIDE UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MAULANA, ANZAR; Al Hamdani, M. Djaswidi; RAHMAWANGSIH, YULI ALTRI
Bestari Vol 14 No 2 (2017): Studi Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Darussalam (UID) | Islamic University of Darussalam, Ciamis, Jawa Barat, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan ini dilakukan untuk mengungkap peningkatan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan menggunakan strategi Reading Guide di kelas IV SDN 1 Sukanagara. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas Model Kurt Lewin. Hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) Kinerja guru dalam merencanakan pembelajaran selama tiga siklus menunjukan hasil yang baik. Pada siklus pertama mencapai nilai rata-rata 74, sedangkan pada siklus kedua mencapai nilai rata-rata 84 dan pada siklus ketiga mencapai nilai rata-rata 87; 2) Kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran PAI dengan menggunakan strategi pembelajaran Reading Guide pada siklus pertama mencapai skor rata-rata 76, pada siklus kedua mencapai skor 86 dan pada siklus ketiga mencapai skor 87. Prestasi belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran Reading Guide pada pokok bahasan Kisah Nabi Ibrahim A.S, hasil yang diperoleh selama tiga siklus menunjukan hasil yang baik. Terbukti pada siklus pertama prestasi belajar yang diperoleh adalah dengan rata-rata nilai 69, lalu pada siklus kedua rata-rata nilai yang diperoleh adalah 71 dan pada siklus ketiga nilai rata-rata yang diperoleh adalah 80
Nilai Pendidikan Tauhid dalam Film “Munafik 2” Karya Syamsul Yusof Aminah, Dewi; Pasya, Rayi; Rahmawangsih, Yuli Altri
Bestari | Jurnal Studi Pendidikan Islam Vol 17 No 2 (2020): Juli-Desember 2020
Publisher : Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Darussalam (IAID), Ciamis, Jawa Barat, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to elaborate the values ​​of Islamic education in the film "Munafik 2" by Syamsul Yusof. This type of research is qualitative research, namely research on descriptive research and tends to use analysis. The data collection techniques used are documentation techniques and library research (library research). The collected data were analyzed and classified with the educational value of Tauhid in the film "Munafik 2" by Syamsul Yusof. By focusing on the discussion on monotheism education material in the film. The results showed that the value of tauhid education in this film includes Tauhid Rububiyah, which is to believe that Allah is the only ruler of the universe. Rububiyah monotheism related to the pillars of faith, namely faith in Allah, angels, the apostles, the books of Allah, qadha ', and qadar. This film also contains the values ​​of tauhid uluhiyah / ubudiyah, namely the obedience of a servant in the eyes of Allah SWT, such as prayer, ta'awun, da'wah. While the work was intended only to get closer and worship Allah SWT. Finally, this film also contains the value of tauhid asma 'wa shifat, namely those with good names and noble traits that show absolute perfection. In this context it can be taken the form of implementation from imitating Allah's attributes. Like piety, the form of imitating the nature of Allah al-Akhir, which is the ultimate substance, tawakal, is the form of the nature of Allah al-Vice, which is the Most Preserver or the Most Reliable.
Co-Authors Al Hamdani, M. Djaswidi Aminah, Dewi MAULANA, ANZAR Pasya, Rayi