Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Buhuts (e-journal) An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Maulana Atsani: Jurnal Pendidikan Multidisipliner
Ritmon Amala
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Kesenjangan Pertumbuhan Ekonomi Antar Wilayah Se Sulawesi: (Berdasarkan Data BPS tahun 2000-2013) Ritmon Amala
Al-Buhuts Vol. 14 No. 02 (2018): Al-Buhuts
Publisher : Institute Agama Islam Negeri (IAIN) Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (508.899 KB) | DOI: 10.30603/ab.v14i02.887

Abstract

Differences in the level of development will increase the level of speed between regions, which in turn causes greater regional disparities. Sulawesi Island has six provinces where each province has different economic growth. The push of the economy in every province in Sulawesi Island in it shows a positive trend. This study aims to examine the inequality of economic development between regions in North Sulawesi (2000–2013). The data used uses GRDP time series data, Population and Per Capita Revenue from 2000-2013. The analysis process used is Williamson Index Analysis. The results showed that the GDP per capita index between provinces in Sulawesi Island during the period 2000-2013 averaged 0.167 with a positive trend. The region that has the highest Williamson Index for South Sulawesi Province is (0.32) with a positive trend, and the lowest is West Sulawesi Province (0.08) with a positive trend. As a whole, the provinces in Sulawesi are in the crestieria: CVw <0.35 = Low level unity. But if the higher Williamson Index means to connect between large regions, it must be immediately sought to reduce the economic level caused by the economy between regions left to be higher, can cause social, economic and political consequences that occur in the sense of national unity, can issue the country's economic stability
EFEKTIVITAS KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DALAM MENERAPKAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DASAR Fikrian Misilu; Asriyati Nadjamuddin; Rinaldi Datunsolang; Ritmon Amala
Maulana Atsani: Jurnal Pendidikan Multidisipliner Vol. 2 No. 1 (2025): Mei-Juli
Publisher : Pusat Kajian dan Pengembangan Publikasi Ilmiah (PKPPI) Institut Agama Islam Hamzanwadi Nahdlatul Wathan Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/1m6z7j43

Abstract

Artikel ini membahas efektivitas kepemimpinan transformasional dalam penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di tingkat Sekolah Dasar. Kepemimpinan transformasional menjadi strategi kepemimpinan yang mampu menciptakan perubahan signifikan dengan memberdayakan dan memotivasi seluruh warga sekolah. Penerapan MBS yang sukses sangat dipengaruhi oleh kemampuan kepala sekolah dalam menginspirasi, memfasilitasi kolaborasi, dan mendorong partisipasi aktif dari guru, peserta didik, orang tua, dan masyarakat. Artikel ini menyajikan hasil kajian literatur yang memperlihatkan hubungan erat antara kepemimpinan transformasional dan keberhasilan implementasi MBS di sekolah dasar.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VI PADA MATERI HUKUM HALAL DAN HARAM MELALUI STRATEGI MAKE A MATCH DI SDN 6 TOMILITO KABUPATEN GORONTALO UTARA Dewindi Dugian; Buhari Luneto; Ritmon Amala
An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Vol. 4 No. 6: November 2025
Publisher : Najah Bestari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mngetahui peningkatan hasil belajar peserta didik kelas VI pada materi hukum halal dan haram melalui strategi make a match di SDN 6 Tomilito Kabupaten Gorontalo Utara, penelitian ini menggunakan pendekatan tindakan kelas, dengan menekankan siklusbrulang terhadap tindakan dan refleksi. Setiap siklus penelitian terdiri dari empat langkah yaitu tahapan perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi terhadap pelaksanaan, dan refleksi untuk merencanakan siklus berikutnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada pra siklus sebagian besar peserta didik belum mencapai angka ketuntasan. Dimana pendidik masi menggunakan metode konvensional seperti ceramah dalam pengajarananya yang membuat peserta didik tidak aktif dalam pembelajaran sehingga yang terjadi adalah pembelajaran satu arah dan tidak ada timbal balik. Sehingga peneliti melanjutkan pada tindakan siklus I. Hasil belajar peserta didik kelas VI dengan penerapan strategi make a match dalam pembeelajaran berhasil dan sangat meningkat. Dengan demikian, hipotesis yang berbunyi peningkatan hasil belajar peserta didik kelas VI pada materi hukum halal dan haram melalui strategi pembelajaran make a match di SDN 6 Tomilito telah terbukti kebenaranya
Co-Authors Asriyati Nadjamuddin Buhari Luneto Dewindi Dugian Fikrian Misilu Rinaldi Datunsolang