Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ATH-THALIB
Dalhar, Dalhar
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran Guru PAI sebagai Agen Moderasi Beragama: Tinjauan Teoretis dan Konseptual Surya, Lukman; Kurniawaan, Kurniawaan; Farisanudin, Farisanudin; Dalhar, Dalhar; Salman, Muhammad
ATH-THALIB: JURNAL PENELITIAN MAHASISWA Vol 2 No 1 (2024): ATH-THALIB
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Tanggamus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai agen moderasi beragama dalam konteks pendidikan di Indonesia. Kajian dilakukan secara teoretis dan konseptual dengan menggunakan metode penelitian pustaka. Hasil kajian menunjukkan bahwa guru PAI memiliki peran strategis sebagai teladan dan fasilitator dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama, yang meliputi sikap toleran, inklusif, dan anti-kekerasan. Implementasi moderasi beragama oleh guru PAI penting untuk membangun iklim pendidikan yang kondusif bagi penghargaan terhadap keberagaman serta penguatan persatuan bangsa. Meskipun terdapat berbagai tantangan, seperti ideologi ekstrem dan keterbatasan sumber daya, strategi pelatihan guru, penguatan kurikulum, dan kolaborasi lintas pemangku kepentingan dapat memperkuat peran guru dalam moderasi beragama. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi teoritis dan praktis bagi pengembangan pendidikan agama Islam yang moderat dan inklusif.
Co-Authors Farisanudin, Farisanudin Kurniawaan, Kurniawaan Muhammad Salman Surya, Lukman