Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKASIA
Alimina, Siti Farrohah
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Desain Pembelajaran Al-Quran Hadis Model ADDIE di MTs Assathi' Karas Hakim, Luthfil; Zainiyati, Husniyatus Salamah; Hana, Rudy Al; Alimina, Siti Farrohah
EDUKASIA Vol 16, No 1 (2021): EDUKASIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/edukasia.v16i1.9642

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi hukum   Mad Shilah Qashirah dan Thawilah dengan mengimplementasikan desain model pembelajaran ADDIE menggunakan Autoplay Media Studio 8. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Lima langkah pada desain model pembelajaran ADDIE yang meliputi: analisis ( analisis ), perancangan ( desain ), pengembangan ( development ), implementasi ( implementasi ) dan evaluasi ( evaluasi ) telah dilaksanakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain pembelajaran yang dilakukan dengan model ADDIEmenggunakan media putar otomatis yang membuat peserta didik mengalami peningkatan pemahaman dan ketertarikan terhadap materi secara utuh. Pengembangan pembelajaran tersebut menjadikan peserta didik lebih baik dalam mengimplementasikan materi yang diimplementasikan, hal demikian tentunya tidak lepas dari desain sistem yang baik serta didukung dengan media yang menghidupkan.
Implementasi Desain Pembelajaran Al-Quran Hadis Model ADDIE di MTs Assathi' Karas Hakim, Luthfil; Zainiyati, Husniyatus Salamah; Hana, Rudy Al; Alimina, Siti Farrohah
EDUKASIA Vol 16, No 1 (2021): EDUKASIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/edukasia.v16i1.9642

Abstract

This study aim to answer the ADDIE model design and its application in Al-Qur'an Hadith subjects at MTs Assathi’ Karas. The method used in this research is a case study with a research approach using qualitative methods to obtain information in the form of interview data and documentation about the implementation of the ADDIE model learning design at MTs Assathi’ Karas. The application of the ADDIE model assisted by Autoplay media has gone through five steps: analysis, design, development, implementation, and evaluation. The researchers' findings in this study are that the application of the ADDIE model assisted by Autoplay media can make the learning model more varied and increase students' learning motivation.
Co-Authors Hakim, Luthfil Husniyatus Salamah Zainiyati Rudy Al Hana