Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Persona: Jurnal Psikologi Indonesia Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling
Guntur, Irene
Unknown Affiliation
Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Health Professions Physics Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Tes Minat Berbasis Holland Untuk Pemetaan Jurusan Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) & Sekolah Menengah Atas (SMA) Roebianto, Adiyo; Guntur, Irene; Lie, Diana
Persona:Jurnal Psikologi Indonesia Vol 10 No 1 (2021): Juni
Publisher : Faculty of Psychology Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (78.022 KB) | DOI: 10.30996/persona.v10i1.4622

Abstract

Alat tes psikologi seperti tes minat umumnya dibuat berdasarkan teori-teori psikologi kontemporer. Hasil dari tes tersebut tentu perlu dilihat atau diuji secara empiris kesesuaiannya dengan kriteria yang diinginkan. Sejauh ini pengukuran tes minat di tingkatan Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Sekolah Menengah Atas (SMA) masih terbatas menggunakan tes minat penjurusan yang berbasis tes vokasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan tes minat berbasis HOLLAND yang dapat digunakan untuk pemetaan jurusan untuk siswa SMP maupun SMA. Studi ini memiliki 248 siswa SMP dan 270 siswa SMA yang mengerjakan tiga instrumen tes yaitu tes minat HOLLAND, tes penjurusan siswa SMP dan tes penjurusan siswa SMA. Uji validitas analisa faktor konfirmatorik digunakan untuk menguji validitas konstruk alat ukur dan analisa regresi model persamaan struktural digunakan untuk mengetahui prediktor yang dominan dalam menentukan pilihan jurusan seorang siswa baik di SMP maupun SMA. Beberapa trait HOLLAND ditemukan berperan secara signifikan dan konsisten dalam menentukan jurusan bidang studi yang dipilih oleh siswa SMP dan SMA. Setiap bidang studi penjurusan memiliki trait HOLLAND yang berbeda-beda sebagai prediktornya.
Choosing the Wrong Major: what is the profile of students who feel they have chosen the wrong major ? Diana, Diana; Guntur, Irene; Roebianto, Adiyo; Christy, Christy
Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling: Jurnal Kajian Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Konseling VOLUME 9 NUMBER 2 DECEMBER 2023
Publisher : Program Studi bimbingan Konseling PPs UNM Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppk.v9i2.45753

Abstract

This study aims to identify the main factors in the selection of majors in college. There were 1283 participants consisting of first, second, and third year students from various universities in Indonesia, both public and private. The research approach was non-experimental quantitative using descriptive and inferential statistics. The results showed that almost 30% of students felt that they chose the wrong major. Those who felt they chose the wrong major had lower knowledge domain (μ = 42.67; t = 20.376, p < 0.05) and help-seeking behavior (μ = 47.89; t = 5.336, p < 0.05) compared to those who felt they chose the right major. Based on the type of university, 274 students from public universities (72.29%) and 105 students from private universities (27.71%). The conclusion was that students who felt they had the wrong major did not have adequate Self Knowledge and Occupational Knowledge. Their need to seek help has not been accompanied by sufficient knowledge about themselves and their intended careers, hence students need to be proactive in gaining knowledge from credible sources. This study mapped the factors that influenced major selection and thus guidance on major selection since high school should be considered.
Co-Authors Christy, Christy Diana Diana Lie, Diana Roebianto, Adiyo