Ismailah, Nur
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Katalog Digital MitraMu untuk Memperluas Jangkauan Promosi Produk UMKM di Bandongan, Magelang Pambuko, Zulfikar Bagus; Salma, Tia Fakhira; Wijayanti, Ema; Sholihin, Taufik; Ismailah, Nur; Rochman, Nur
Community Empowerment Vol 5 No 3 (2020): Special Issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (340.562 KB) | DOI: 10.31603/ce.3833

Abstract

Kegiatan pengabdian ini ditujukan untuk membantu UMKM dalam memperluas jangkauan usahanya melalui katalog digital MitraMu yang dikelola oleh LazisMu Bandongan, Magelang. Kegiatan ini dilakukan dengan empat tahapan, yaitu pembekalan, pendataan, pemetaan dan penyusunan company profile, dan pengunggahan di aplikasi MitraMu. Kegiatan pembekalan dilakukan dengan pengenalan kondisi UMKM di wilayah Bandongan, pengenalan aplikasi MitraMu, dan pelatihan fotografi digital. Kegiatan pendataan dilakukan dengan pengumpulan seluruh informasi penting tentang UMKM dalam bentuk deskripsi, gambar, dan video dari 15 UMKM yang tersebar di tiga wilayah, yaitu, Dusun Salam Sambirejo, Beran Kidul, dan Beran Lor. Kegiatan pemetaan dan penyusunan company profile dilakukan dengan pembuatan logo, video promosi, dan mengunggahnya di YouTube. Selanjutnya adalah pengunggahan seluruh company profile pada aplikasi MitraMu yang dapat diakses langsung oleh masyarakat. Selain dari kegiatan pengabdian ini, tim PPMT juga berkolaborasi dengan LazisMu Bandongan dan Aisyiyah Bandongan dalam penanganan Covid-19.
Hubungan Gaya Belajar dengan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MAN Temanggung Ismailah, Nur; Mawardi, Imam; Hidayati, Istania Widayati
Borobudur Islamic Education Review Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/bier.12272

Abstract

Guru sangat berperan penting dalam menentukan keberhasilan proses belajar mengajar. Akan tetapi, kenyataan di lapangan sebagian guru melakukan proses belajar mengajar tanpa memperhatikan gaya belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui gaya belajar, mengetahui hasil belajar dan mengetahui adakah hubungan gaya belajar dengan hasil belajar siswa kelas 11 MIPA 1 dan 2 pada mata pelajaran akidah akhlak di MAN Temanggung. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket dan dokumentasi. Uji instrumen menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Analisis datanya menggunakan uji normalitas, persentase perolehan skor, dan uji linieritas. Hasil penelitian ini antara lain 1) gaya belajar siswa kelas XI MIPA 1 dan 2 di MAN Temanggung cenderung menggunakan gaya belajar auditori, ada 25 siswa dari 62 responden, sedangkan gaya belajar visual 23 siswa, dan jumlah siswa yang memiliki gaya belajar kinestetik berjumlah 14 orang. 2) Hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak didaptkan nilai tertinggi siswa adalah 91, sedangkan nilai terendahnya adalah 70. Rata-rata sebagaian besar hasil belajar berada pada kisaran nilai 83,60-86,99 sehingga masuk dalam kriteria baik karena berada diantara nilai 75-89. 3) Hubungan gaya belajar dengan hasil belajar pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MAN Temanggung menggunakan deviation from linearity dengan SPSS 20, berdasarkan dari uji regresi linier sederhana nilai t hitung 2,877 dengan nilai signifikansi 0,006 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima, yang berarti ada hubungan yang signifikan variabel gaya belajar (X) terhadap variabel hasil belajar (Y). Gaya belajar guru akan mempengaruhi hasil belajar siswa, sehingga guru harus memahami karakter masing-masing siswa.