Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PROTOTYPE ALAT PENDETEKSI KEKERUHAN DAN KEASAMAN AIR SUMUR DENGAN SENSOR LDR DAN SENSOR PH BERBASIS ARDUINO UNO DI DESA BUKIT TINGGI KECAMATAN GANTARANG KABUPATEN BULUKUMBA Roslan; samsuriadi; Raden Wirawan; muhammad awal nur
Jurnal Sistem Informasi dan Komputer (JSIKOM) Vol. 2 No. 01 (2021): JSIKOM
Publisher : LPPM STMIK BINA ADINATA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims (1) to make a tool that knows the level of turbidity and acidity of the water using an LDR sensor and a pH sensor. (2) To connect between LDR, PH and Arduino. (3) To read the turbidity and acidity of the water using an LDR sensor and an arduino uno-based pH sensor. The research method used is SDLC (System Development Life Cycle) model with the prototype method, while the steps in the prototype are gathering needs, rapid design processes ,building prototypes and evaluations, improvements, data collection techniques, observations, interviews and literature studies. The results of this study indicate that (1) The design of a prototype for detecting turbidity and acidity of well water uses an LDR sensor which can determine the cloudiness or clarity of water and uses a pH sensor to determine the acidity and alkaline levels of the water. (2) The implementation of this arduino-based prototype turbidity and acidity detector can be used by people who do not know the pH level of the water which is good for use.
Komunikasi Edukasi dalam Pemanfaatan Media Digital Nursalam Samad; Roslan
Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol 6 No 2 (2025): Education and Islamic Studies
Publisher : STAI DDI Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55623/au.v6i2.569

Abstract

Media digital telah mengubah praktik komunikasi, khususnya dalam strategi komunikasi penyampaian pesan, pola interaksi, dan cara audiens memaknai pesan edukatif.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan media digital dalam komunikasi edukasi dengan fokus pada strategi komunikasi, interaksi dan partisipasi, serta pemaknaan audiens terhadap pesan atau konten. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif-interpretatif. Data dikumpulkan melalui observasi konten media digital,wawancara, dan dokumentasi yang selanjutnya dianalisis secara tematik. Hasil menunjukkan bahwa strategi komunikasi edukasi disusun secara adaptif melalui penyajian pesan yang ringkas, visual, dan kontekstual. Audiens berperan aktif dalam proses pembelajaran dengan beragam bentuk, mulai dari respons sederhana hingga diskusi mendalam. Selain itu,pemaknaan audiens dipengaruhi oleh latar belakang pengetahuan, literasi digital, dan kredibilitas sumber pesan. Penelitian ini menegaskan bahwa efektivitas komunikasi edukasi dalam pemanfaatan media digital ditentukan oleh integrasi desain, interaksi, dan proses pemaknaan pesan audiens.