Yulia Ratimiasih
Unknown Affiliation

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : STAND : Journal Sports Teaching and Development

PEMBINAAN PRESTASI CABANG OLAHRAGA BOLA VOLI DI KLUB BINA TARUNA KOTA SEMARANG TAHUN 2021 Matrik Sulton Andara; Yulia Ratimiasih; Maftukin Hudah
STAND Vol 2 No 1 (2021): STAND : Journal Sports Teaching and Development
Publisher : UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/j-stand.v2i1.3531

Abstract

Penelitian ini berlatar belakang olahraga dapat dijadikan sebagai alat pengukur prestasi disetiap cabang olahraga. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pembinaan prestasi cabang olahraga bola. Jenis penelitian ini deskriptif kualitatif. Tempat penelitian di klub bola voli Bina Taruna Semarang, subyek penelitian yaitu pengurus, pelatih dan atlet. Sumber data terdiri dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan simpulan. Penelitian ini menghasilkan bahwa klub Bina Taruna Semarang sudah terbentuk organisasi dan pengurusnya mengelola dengan baik. Pelatih sudah mempunyai lisensi pelatih. Para atlet mengikuti program latihan secara disiplin sesuai dengan ketentuan yang ada. Sarana dan prasarana sudah lengkap walau lapangan bola voli masih sistem sewa bulanan, program latihan dua atau tiga kali dalam seminggu, dukungan atau pendanaan dari iuran bulanan atlet dan orangtua, dalam mengikuti pertandingan mendapat prestasi kejuaran-kejuaraan. Kesimpulan dari penelitian pembinaan prestasi cabang olahraga bola voli di Klub Bina Taruna Semarang sudah baik dapat dilihat dari struktur organisasi sudah lengkap, pengurus saling bekerja sama untuk peningkatan klub, pelatih klub sudah memiliki pengalaman.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN ROLLDEPAN DAN ROLL BELAKANG Mualimin; Pandu Kresnapati; Yulia Ratimiasih
STAND Vol 2 No 2 (2021): STAND : Journal Sports Teaching and Development
Publisher : UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/j-stand.v2i2.4693

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mngetehui peningkatan penerapan model pembelajaran problem based learning pada pembelajaran roll denapn dan roll belakang. Penelitian ini menggunakan one group pretest-posttest design. Penelitian ini akan membandingkan pre-test dan post-test Roll Depan dan Roll Belakang dengan Model Problem Based Learning siswa SMA Islam Kedungjati dengan total sampel sebanyak 20 siswa. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh data rata-rata pada hari pertama nilai pretetst Roll depan sebesar 48,3 sedangkan Roll belakang nilai pretest sebesar 55,65 Selain itu nilai posttest Roll depan didapatkan sebesar 81,85 sedangkan Roll belakang nilai posttest sebesar 80,20. Pada hari kedua diperoleh nilai pretetst Roll depan sebesar 48,85 sedangkan Roll belakang nilai pretest sebesar 80,20 Selain itu nilai posttest Roll depan didapatkan sebesar 80,20 sedangkan Roll belakang nilai posttest sebesar 84,05 Peningkatan persentase antara nilai pretest dan postets Roll depan pada hari pertama yaitu 69% sedangkan peningkatan persentase antara nilai pretest dan postets Roll belakang pada hari pertama yaitu 44% Sedangkan pada hari kedua peningkatan persentase antara nilai pretest dan postets Roll depan pada yaitu 64% dan peningkatan persentase antara nilai pretest dan postets Roll belakang yaitu 45%.